I pray for her to be smart.I pray for her to be strong.I pray to her to find friends,work she loves,a partner who loves her,and for the world not to deprive her of the things that make her who she is,for her life to be easy,and for her to have the strength to handle it when it's not.

周四要月考，一月份学考重考，三月份听力重考有的忙了，我要为学考省钱……

＃语
名句默写
主观题答题方法
＃数
函数图像对称／伸缩变换
角及其表示
同角三角函数关系应用
诱导公式／简化／求值
五点法作图
由图像求y＝A…解析式（T未知）
三角函数公式的基本／灵活应用／角的变换
正余弦判三角形形状／求S
＃英
单词
＃物
相互作用
错题
＃化
溶液导电性变化分析
离子方程式书写（连续／先后／配比）
离子组成推断题
原子结构／电子／质子
核外电子排布规律应用
10电子／18电子微粒应用
＃生
实验复习

高三1月学考时间安排：2016年1月
15号：英＼历＼地
16号：语＼物＼化
17号：数＼政＼生

＃化
Na2O2，H2O，CO2定量分析
Na2CO3，NaHCO3与酸反应定量关系＼质量分数确定
Al与酸＼碱反应定量分析
Al3＋，AlO2－转化关系＼图像综合
CO2与碱反应产物定量判断
氮氧化物与O2溶水有关计算
HNO3与金属反应计算

＄化
根据氧化/还原性判断反应是否发生
(1)根据氧化还原反应方程式判断
氧化性：氧化剂>氧化产物
还原性：还原剂>还原产物
(2)根据金属（非金属）活动性顺序判断 ：
阳氧顺强，单还倒强／阴还顺强，原氧倒强

乙酸与饱和碳酸钠溶液反应，洗涤后分液可与乙酸乙酯分离
汽油、乙醇汽油均为混合物
甲烷、乙醇不能发生加成反应
煤的干馏是在隔绝空气下加强热发生分解反应，是一种复杂的物理、化学变化，而石油的分馏是根据物质的沸点不同进行分离的，属物理变化

甲烷常温下是气态，可以燃烧，属于易燃气体，不是易燃液体

金属钠可以与水反应产生氢气并放热，属于遇湿易燃物品

常见的胶体：Fe(OH)3胶体、Al(OH)3胶体、硅酸胶体、淀粉胶体、蛋白质、血液、豆浆、墨水、涂料、肥皂水、AgI、Ag2S、As2S3
分类：按照分散剂状态不同分为：
气溶胶——分散质、分散剂都是气态物质：如雾、云、烟
液溶胶——分散质、分散剂都是液态物质：如Fe(OH)3胶体
固溶胶——分散质、分散剂都是固态物质：如有色玻璃、合金

波澜壮阔：指水势浩渺广阔，比喻声势浩大或规模宏伟，常形容文章的气势。
半壁江山：指保存下来的或丧失掉的部分国土。
沧海横流：比喻政治混乱，社会动荡不安。
不同凡响：形容事物不同寻常，多指文艺作品。
茹毛饮血：比喻处在未开化状态。
灌注：浇灌，流入。
贯注：集中注意力于。
原形：本来的形状，原来的形态。
原型：模型；特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

词语、成语使用时的主要错误类型：
（1）望文生义，一些词语的意义常意在“字”外，切忌仅凭字面感觉臆断词语的意思。
例如“以致”和“以至”虽字形相近，但意思仍有一定差别。
（2）功能混乱，每个词语由于自身词义词性不同，在句子中语法功能也不同。
例如“我们必须认真对待客户对我们的置疑”。“置疑”没有名词词性，不能充当宾语，而“质疑”兼名词词性与动词词性，此处应用“质疑”。
（3）色彩不明，词语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义。
例如“歹徒猝死于作案现场，真是死得其所”。死得其所：褒，形容死得有价值。感情色彩与句意不符。
（4）轻重失度，不同词语词义轻重有差异。
例如“李老师当班主任一直勤勤恳恳，日理万机”。日理万机：形容政务繁忙。褒义，多用于高级官员或高级管理人员。大词小用。
（5）对象误用，有些词有特定使用对象。
例如“同学们一直相敬如宾”。相敬如宾：夫妇相互尊敬，像对待宾客一样，特指夫妻间。
（6）谦敬错位，谦辞对己；敬辞对人。
例如“您挂幅油画，一定会让您蓬荜生辉”。蓬荜生辉：多用在感谢别人来到自己家里或感谢别人题赠字画是自己得以在家里张挂的场合。
（7）不合语境，有些成语使用时有着特定的语境环境。
例如“抢险队员们安步当车”。安步当车：用慢步行走当作坐车。词语轻松悠闲的氛围与抗洪抢险的紧张气氛不协调。
（8）重复赘余，有些词语意思与句中某个词语意义重复。
例如“忍俊不禁地笑”。

病句主要类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。