狗狗为什么会死？人为什么会长毛发？每片树叶为什么都不一样？孩子经常会向爸爸妈妈抛出各种各样的问题，有的单纯幼稚，有的古灵精怪，有的则令人惊奇，很多问题其实都带着点儿哲思，比如关于“生命”“爱”“正义”“善恶”等。然而，在大多数情况下，我们都会为了安抚孩子而草率地给出答案；或者觉得这个问题对孩子来说太复杂；要么就是我们自己也没有搞明白。
其实，认真倾听孩子的问题，然后花点时间和孩子一起思考，通过对这些既“无用”又“无解”的重大问题的思考，可以提高孩子独立思考和逻辑思维能力，开阔视野，让孩子具备更自由的头脑和智慧的生活态度。家长在这个过程中，自身也会受益。
“我深信儿童与哲学有着天然的亲和性，和大多数成人相比，孩子离哲学要近得多。在有些人眼中，孩子与哲学似乎不搭界，那是因为他们既不懂孩子，严重地低估了孩子的心智，也不懂哲学，以为哲学是一门抽象的学问，对两方面都产生了误解。”哲学家周国平说。敢于独立思考、敢于表达自己、敢于回应他人，任何年龄的人都可以。哲学家奥斯卡·伯瑞尼弗认为，无论是3岁、12岁或者50岁，区别只在于话题、词汇量和论据的复杂度。练习孩子的哲学思维，就是在和他们的交流过程中发展出一系列问题，从而培养他们自由表达的能力。“父母的角色是帮助孩子建立‘内心的叙述’，这是创造他们身份和自由的一部分。”在这个过程中，父母要耐心、投入地给予孩子充分的讨论话题的自由，帮助孩子在心底滋生出一种幸福感。
对于孩子提出的哲学性质的问题，周国平认为：“聪明的大人只需要做两件事，第一留意倾听他们的问题，第二是平等地和他们进行讨论。相反的态度是麻木不仁，充耳不闻，或者用一个简单的回答就把孩子的提问打发掉，许多孩子的哲学悟性正是这样在萌芽阶段就遭扼杀了。”而哲学不仅可以帮助孩子向他人和社会打开自己，哲学还能创造另一种看世界的眼光，追寻宇宙的真相。此外，由于孩子有时会被父母的限制和对他未来高期待的焦虑压垮，哲学能让孩子跳脱单一的眼光，找到属于自己的看待生命的方式，让孩子懂得他们是自己人生的主人，变得自由和独立。