作为一个学长来说说黄高带给了我什么

首先，我毕业有两年了大概，贴吧黄高吧也玩儿了34年左右吧，也就现在不怎么出现了，看到首页一些贴子还是想说一点自己的看法。那些8级以下一看就是水军的喷子随你开心，我首先默认某些语言激进的都是喷子

———————————————命运这种东西，生来就是要被踏于足下的，如果你还未有力量来反抗它，只需怀着勇气等待。

前排

衡水的同学，分化比较严重吧，堕落的堕落，好的好，不怎么好评论。就好的同学来说，学习能力很棒了，无论课前课后课上，但是总觉得有点木木的，活动参度也不算高。大概也算是缺陷吧
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就我自己而言，个人属于大学上课听不懂的人，大概是无法把即时听到的理解，阅读反而更有效。所以上课一般就玩儿和睡。但是关于学习方面还算很明确，正常的学习流程，复习预习一般不拖延，整理知识点，脉络理解，期末总复习特别明确。换句话说就是黄高三年学习，让我有一个完整的学习方法，知道怎么去设立阶段性的目标以达到目的，所以总体比较高效。同是当时我念书的比较宽容的时间安排和大学更贴近，你需要自己去合理安排时间，而不是让人告诉你，你什么时间该做什么，这样到了大学，大段的时间反而会让你觉得无所适从。同时也让自己不是那么容易堕落，可能你玩儿了一天会觉得有点遗憾今天什么都没做，接下来会收敛起来。
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关于现在黄高的校长的一些做法，我和我的爸爸曾经讨论过。我说刘校长在的时候，做了学校硬件的优化，管理宽容，学校活动稍微也多一些，大概算是素质教育了，大学确实能够感受到一些不同。然而我爸爸说，家长政府外界却并不关心这些，他们只看升学率而不管你大学有怎样的发展你的未来如何性格怎样以及成为什么样的人，这些都不是现在高中的任务。对，外界只看升学率，所以学校也只以提高升学率为目的，强制性的实施一些手段，看起来确实无可厚非，但是这是畸形的，违背了教育的初衷。我总记得刘校长在我们毕业的时候说过一句话，以后你们无论干什么，首先你要记得你是一个人。原文大概可能不是这样，但是意思差不多。虽然我们那几届的升学率不是很好，但是大部分学生的高中三年都是开心的，性格也是开朗居多。
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如果现在的校长是要把黄高变成衡中第二，我也无话可说，你开心就好，彻底丢掉黄高的底蕴黄高的骄傲，你开心就好。升学率这种东西，一本黄高每年大概也去600人多吧，正式录取到黄高的也是600人左右吧。现在和曾经90%的一本率的差别，除非你不录取择校生，否则难以改变。与其在生源上面下功夫不如想想办法提高教学质量教学方法吧，言尽于此。
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