第四章 对不起,我错了
小学的午休,遇到有广播的时候总是很心烦:不能讲话,不能写作业,只能听广播,因为负责当日广播班级总会派人查看各个年级各个班级的听广播的情况,还会做出表扬和批评。
那天,是数学老师守着我们午休,单人的广播响起,我没写作业,没有讲话,只是安安静静地趴在桌子上,百无聊赖地听着广播。后来,很意外,我们班被通报批评了。老师很生气,训了我们一通,然后罚了班上每个人一记手板心。有点疼,心里也很委屈。老师说我们是一个班,要团结,有福同享,有难同当,所以被通报批评,无论你之前表现如何,都要受罚。
尽管这些话自己早已听了无数遍,可心里还是委屈:凭什么啊!我明明没有做错啊!不甘的泪水滑落,被老师发现了。
数学老师很喜欢我,我聪明听话,自然是很讨喜的。老师叫我哭了,以为是打疼了,安慰了我一下,我却说不疼,老师诧异地问我为什么哭,我说我不服气。老师脸沉了下来,叫来班上同样聪明听话的几个同学,问她们觉得自己被打委不委屈,她们都说不委屈,原因很简单,她们是有错在先——没有认真听广播。
后来也不记得发生了什么,只知道老师生气的离开了办公室,好像还说以后都不要教我们班了。大家都很惶恐,我也愣在原地:怎么会发展成这样!班上一些同学劝我,让我去给老师道个歉,虽然心里极不情愿,但还是去了。
现在办公室门口,有些紧张,没有最初的桀骜不驯,更多的是害怕老师不原谅自己的忐忑不安。可现在想想,大人有时真的很无理取闹,那般小气,就说了那么几句话,发泄了一下自己小小的不满,然后,就生气了。
进去办公室,尽量克制住自己的恐惧心里,把办公室其余的老师通通忽视,深吸一口气,道歉:“老师。我错了,对不起。请您原谅!”我应该还说了些什么,不过现在记得不大清了。老师沉默了几秒,可在当时的我看来,却仿若过了一个世纪。
最终,老师原谅了我,同时也跟我道了歉,事情圆满解决,可时至今日,心中还是有个结未能解开,是什么呢?我并不知道……
ps:有点赶,勿怪。看着你更文了觉得我不更有点过意不去,故更此文。明天,3月1日,有没有觉得很有意义呢?