早恋问题的精神疏导
早恋的教育问题是围绕家长老师们的一个非常棘手的问题,家长、老师们可以适实采取精神转移法疏导青少年早恋问题。
但是大家又要问了什么是精神转移疏导法呢?
所谓的精神转移疏导法,是指开展多种多样有教育意义的趣味性活动,调节学生的精神生活。很多学生早恋其实只是一种处于对于爱情的朦胧期,家长与老师要起到相辅相成的关系,把早恋孩子的剩余精力及时转移到他们感兴趣的活动上来,以冲淡恋爱意识对学生的心理影响。因为许多学生的早恋与学校精神生活枯燥有关,她们感觉无聊而用“爱情”填补精神上空虚。所以适当开展有意义的精神文化活动,不仅可以激发学生的多种兴趣,还可以使学生的多种才能获得发展,同时也减少早恋现象的发生。
纳川:总之,解决青春期学生早恋是一项十分复杂的工作,需要家长与孩子之间、教师与学生之间要建立相互信任的感情基础,才能做到晓之以理,动之以情,使学生产生自我教育的力量,使之从早恋中解脱出来。
早恋的教育问题是围绕家长老师们的一个非常棘手的问题,家长、老师们可以适实采取精神转移法疏导青少年早恋问题。
但是大家又要问了什么是精神转移疏导法呢?
所谓的精神转移疏导法,是指开展多种多样有教育意义的趣味性活动,调节学生的精神生活。很多学生早恋其实只是一种处于对于爱情的朦胧期,家长与老师要起到相辅相成的关系,把早恋孩子的剩余精力及时转移到他们感兴趣的活动上来,以冲淡恋爱意识对学生的心理影响。因为许多学生的早恋与学校精神生活枯燥有关,她们感觉无聊而用“爱情”填补精神上空虚。所以适当开展有意义的精神文化活动,不仅可以激发学生的多种兴趣,还可以使学生的多种才能获得发展,同时也减少早恋现象的发生。
纳川:总之,解决青春期学生早恋是一项十分复杂的工作,需要家长与孩子之间、教师与学生之间要建立相互信任的感情基础,才能做到晓之以理,动之以情,使学生产生自我教育的力量,使之从早恋中解脱出来。