许畅、苏雨还有我,在高三这一年,是同班同学。
苏雨是公认的好学生,如果考试的时候不赶上生理期造成苏雨内分泌紊乱,苏雨能把150分的数学题做到148分,英文卷子大概只会错几个听力和阅读理解。
至于我,属于理科白痴,永远弄不懂数列,三角函数,动能定理。别人的上课时间,就是我的睡觉时间。
许畅比我好不到哪里去,因为在理科方面非凡的造诣,我和许畅成为了无话不谈的好朋友,甚至清楚对方一周梦遗几次。
许畅和苏雨的第一次接触发生在一节关于钠水反应的化学实验课上。
实验结果现在我都记得,首先钠会浮在水面上,接着,钠会溶解成一个闪亮小球,并在水面上四处游动,发出嘶嘶的响声。如果水里滴入了酚酞,试液会变红。
没错,就是这个简单的试验,许畅玩出了花样。
许畅偷了一大块钠,趁苏雨不注意,黏在了苏雨的座位上,苏雨坐上去之后,浑然不觉。
几分钟后,苏雨的屁股底下发出嘶嘶的声响,然后我们就看到苏雨屁股上冒着烟雾,纵声尖叫着奔逃。
许畅笑得上气不接下气,滚落在地上,向全世界通报他是凶手。
许畅引女孩子注意的方式让我不得不膜拜,作的一手好死啊。
许畅却有自己的理论,想要让女孩子对你印象深刻,就两个方法,要么对自己狠,要么对女孩子狠。
事实证明,许畅的作死行为取得了显著的成效。
苏雨从此不再跟许畅说话,甚至不再正