来解释下营养餐好了。所谓营养是，赢：赚取，养：养活。说白了就是用学生的钱来养活那些送饭的做饭的还有他们敬爱的老板。我们每天交他们钱可是却不使用它的价值，那么这些饭就会去当泔水或是什么的。还有它余下的价值，等于他们赚了不止我们这一分还有别的。或许他们累、也不是不想做好，可是可以不强制呀，弄的大家都不好，非要利用学校的权利强迫。可能你们会说我们没吃过苦，可是这个叫啥？以赢利为目的的？让我们的家长吃苦，然后给你们？为什么凭什么？谁家的钱来的容易？要这样还不如不让学生吃饭了呢，这样更加吃苦。比那个什么营养餐锻炼意志力来的实际！毕竟钱是家长的，花的心里不落忍，谁也不容易。为什么要我们承担养这些呢？谁养我们呢？学生肚子问题是个关键性的，老师们可以不管学习什么，也要让孩子正常的身体发育。老师会说：这个饭有营养！可是吃都不吃有什么营养？是个人都明白，最好深入调查下，不要让学生认为有权利的人只会吃饭和骂学生，你们也下来调查下，规矩是人定的可以根据情况改变下，变通怎么了？万分感谢！我们可以改下规矩，让学生出去吃点什么。我们都已经实行课改了，为什么饭就不能改呢？
换个角度考虑下，如果我们不吃营养餐还不让出去那么我们吃什么？方便面，还是什么？如果做个试验，大家吃的都很好，那么方便面卖不出去，他们赚的钱会变少，然而卖的多了就会变多。增加他们的收入。营养餐是个促进消费的好方法，即合理也不会招惹到什么不好的言论。
总之我们花双倍的钱，吃一倍的饭，然后还是没有营养的方便面，何必多此一举呢？还不如直接规定去学校买方便面呢！
换个角度考虑下，如果我们不吃营养餐还不让出去那么我们吃什么？方便面，还是什么？如果做个试验，大家吃的都很好，那么方便面卖不出去，他们赚的钱会变少，然而卖的多了就会变多。增加他们的收入。营养餐是个促进消费的好方法，即合理也不会招惹到什么不好的言论。
总之我们花双倍的钱，吃一倍的饭，然后还是没有营养的方便面，何必多此一举呢？还不如直接规定去学校买方便面呢！
