“挖掘机技术哪家强,山东技校找蓝翔”因为这句口号而走红的蓝翔技校在网上常常是网友调侃的对象,从技校走出的学生似乎也常常被人所看不起。不过这种局面或许在不久的将来将得到改观,从学校里走出来的你们,也能骄傲的举起一本和本科生一样一样的证书了:工士证书。

等等,“工士”,是个什么士?
这是湖北职业技术学院的一种新尝试。6月20日,该学院1103名应届毕业生,依次从院长和导师手里接过了“工士”学位证书。按照设计初衷,这个学位相当于本科副学士学位,在学生达到一定的标准要求后,予以颁发。很多人或许这才意识到,原来中高职院校是只有毕业证书,没有学位证书的。

虽然教育部发言人回应此事时称,这只是学校自发行为,并非官方意见。但国家层面其实也希望能在职业教育领域谋变求突破。国务院近日发布的《关于加快发展现代职业教育的决定》指出,要打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道,为学生的多样化选择与多路径成才搭建“立交桥”。而今年3月份,教育部副部长鲁昕也对外表示,将出台方案进行高考模式改革,推出技能型人才、学术型人才两种高考模式。
这其实是发达国家很常见的做法。《新京报》在昨日的社论中提到了美国的例子:“在美国,社区学院的毕业生通常被授予副学士学位,这种做法,有利于社区学院与普通高等院校流通、学分互认,不少社区学院就和名校签有转学协议。”湖北职业技术学院也坦诚,在制度设计之初,借鉴了国外和中国香港地区学位制度中设立第4层次学位即副学士学位的做法,为构建“工士—学士—硕士—博士”四级学位体系做准备。


等等,“工士”,是个什么士?
这是湖北职业技术学院的一种新尝试。6月20日,该学院1103名应届毕业生,依次从院长和导师手里接过了“工士”学位证书。按照设计初衷,这个学位相当于本科副学士学位,在学生达到一定的标准要求后,予以颁发。很多人或许这才意识到,原来中高职院校是只有毕业证书,没有学位证书的。

虽然教育部发言人回应此事时称,这只是学校自发行为,并非官方意见。但国家层面其实也希望能在职业教育领域谋变求突破。国务院近日发布的《关于加快发展现代职业教育的决定》指出,要打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道,为学生的多样化选择与多路径成才搭建“立交桥”。而今年3月份,教育部副部长鲁昕也对外表示,将出台方案进行高考模式改革,推出技能型人才、学术型人才两种高考模式。
这其实是发达国家很常见的做法。《新京报》在昨日的社论中提到了美国的例子:“在美国,社区学院的毕业生通常被授予副学士学位,这种做法,有利于社区学院与普通高等院校流通、学分互认,不少社区学院就和名校签有转学协议。”湖北职业技术学院也坦诚,在制度设计之初,借鉴了国外和中国香港地区学位制度中设立第4层次学位即副学士学位的做法,为构建“工士—学士—硕士—博士”四级学位体系做准备。
