今天是星期二，又到了一周一次的1+1选修课。同学们都很兴奋，早早的来到了我们上课的教室。上节课我已经给同学们播放了气象知识的视频，大家对我们气象社团有了一个初步的认识，对气象知识也有了基本的了解。
这节课，我安排了三个环节：
第一环节 给同学们看一些天然的奇妙景观
南斯拉夫境内――这老猫睡得还挺香的呢！
第二环节 游戏“你来表演我来猜”
我设计了国家名、城市名、地形区、物产、宗教、地理人物等几个方面的题目来给同学们猜。一个同学在台上看题卡表演，其他同学抢猜。同学们热情高涨，思维活跃，争相回答。
第三环节 “放牛”——堆地形
孩子们的天性就是爱玩爱闹，他们不喜欢总是在教室里，嚷嚷着要出教室去“放牛”，于是我满足他们的愿望。我带他们先在国旗下集合，然后布置他们到操场上的沙坑里去堆地形。我们刚学过世界的地形，所以就让他们堆了平原、高原、山地、丘陵和盆地，还教他们认识山谷、山脊、鞍部和山顶等山地不同部位的名称。同学们玩的很开心，同时又巩固了旧知识学习了新知识。
看，我们的群山！你能找出鞍部、山谷、山脊山顶吗？
指点江山，盆地在此！ 我们全力完成的山地哟！
撰稿人：白娟
这节课，我安排了三个环节：
第一环节 给同学们看一些天然的奇妙景观
南斯拉夫境内――这老猫睡得还挺香的呢！
第二环节 游戏“你来表演我来猜”
我设计了国家名、城市名、地形区、物产、宗教、地理人物等几个方面的题目来给同学们猜。一个同学在台上看题卡表演，其他同学抢猜。同学们热情高涨，思维活跃，争相回答。
第三环节 “放牛”——堆地形
孩子们的天性就是爱玩爱闹，他们不喜欢总是在教室里，嚷嚷着要出教室去“放牛”，于是我满足他们的愿望。我带他们先在国旗下集合，然后布置他们到操场上的沙坑里去堆地形。我们刚学过世界的地形，所以就让他们堆了平原、高原、山地、丘陵和盆地，还教他们认识山谷、山脊、鞍部和山顶等山地不同部位的名称。同学们玩的很开心，同时又巩固了旧知识学习了新知识。
看，我们的群山！你能找出鞍部、山谷、山脊山顶吗？
指点江山，盆地在此！ 我们全力完成的山地哟！
撰稿人：白娟
