两段恋情中的摇摆不定就不说了。多大在之前还是埋了很多小伏笔的。如下，1，初中时他们几个好学生要去看班主任郑老师，郑凯一开始不告诉林美，林美后来问才说的，然后去了几个人带的不同礼物也能看出来这个人的性格及家教情况。
2、高中时有次赵老师出去出卷子不在，有两同学上课打架，被记，然后找林美要赵老师家里电话求情。这俩人是先问郑凯的，郑恺说班长知道，他俩才找的林美。林美装作被“吓”跑了。然后这俩又回去问的郑凯。由此还引发了郑凯何琪对林美这位老同学的看法印象。

等等。所以这个人设一开始就应该有个大致框架，只是学生时代单纯没怎么体现，或者体现了但作者没明说，大家没看出来而已。
倒不是说郑凯这样好不好，没有评论他的意思，只是感慨多大写人物还是非常细的。

还有运动会那个时候，原文如下
这时要求集体荣誉感就太扯了，人家溜，他们自然也要溜，就跟上次林美发傻去努力打扫卫生一样，梅露的话让她觉得很囧。现在大家还没有“我要听领导的话”这种意识，梅露和郑凯都是进入角色太深。不客气的说，他们把自己当成回事了，班上的人还有没把他们当回事。

是写得很细腻，伏笔埋了好久哦

楼主不说我都没注意到！想想还真是那么回事

给楼主点赞，棒棒哒

多大最精彩的就是人物的细化描写，无数件小事中堆积出一个丰满的人物

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说得好，一直对郑凯无感

开始还没觉得，后来就看出来郑凯这种人了，现实中这种人最多了，没啥好说的，不能说他就是个不好的人，但是好人还差点

刚看了奔跑吧，兄弟，你再说郑凯被黑，有些出戏的感觉，我还以为是那里的郑凯呢