第一个阶段：迷茫
一、孩子抽动
让时间回到2010年的6月1日，这个六一儿童节对我来说，是痛苦的。
§心碎的六一节 2010年6月1日
前几天，儿子突然得了抽动症，摇头，挤眼，抖肩，有时候甚至整个身体都大幅度摇晃，特别是在上下楼梯的时候，我担心他会从楼梯上摔下来。昨天，我陪儿子骑自行车去婆婆家，他骑着骑着，都会突然停下来，剧烈地摇晃一阵。看着儿子的样子，我心里难受死了。已经找医生拿了西药，不但不见好转，反而更重了。
最近我们市里要抽考，像儿子这样学习困难的孩子，成了所有老师关注的对象，语文老师找，数学老师催，英语老师也频频光顾……
当老师的妈妈，面对孩子糟糕的成绩，我也失去了理智。我要什么？要孩子？还是只要孩子的分数？前些天，我觉得自己在孩子面前简直像个魔鬼，我本来只是不相信，就这么点知识，怎么就教不会你呢？
儿子的抽动，犹如一把刀插在我心上。其实，即使他的学习成绩不好，也一样可以拥有一个快乐的童年啊！
今天六一节，希望儿子能够开心快乐！

孩子得病了，而且得大病了，我有大难临头的感觉，丝毫不敢怠慢。开始吃了两天西药，不但不管用，而且更加严重，于是停下西药，找了我们当地非常有名的一个老中医，拿了中药，还扎了手上的穴位。
孩子抽动，最初不懂得不能提醒他。刚开始我的心都崩溃了，天天陪着他，看着他，他每动一下，我的心都痛一下。晚上睡觉的时候也搂着他，刚开始睡觉的时候也会抽，我就仅仅地抱着他，只有他深睡的时候，抽动才会消失。我常常半夜做起来，看着儿子熟睡的小脸，禁不住流泪，经常会有这样的幻想，也许明天醒来的时候就好了。
儿子抽动的厉害，我知道是病，不能训斥他，就想换个方式让孩子控制一下，儿子的理想是长大当个特种兵，我就告诉他，如果你当兵，要立正，站军姿，那可是一动都不能动，你现在好好练，长大才可以当兵呀。我是想用这种方式让儿子控制一下他的抽动。但没有用，即使儿子能控制一下会，但很快就有更厉害的抽动。
中药吃过今天后，儿子的抽动好了大半，我的心不再那么紧张。在学习上，我虽然还是不接受他的成绩，但想想孩子抽动的样子，也就忍着了，没什么要求了，只要孩子健康就好。就这样，中药吃了一个月，有惊无险，孩子的症状完全消失。

回想儿子的抽动，最早出现在2009年上半年，当时，他偶尔出现挤眼、吸鼻子的现象，但过一阵就好了。那年的国庆节期间，我发现他的手指甲有小白点，怀疑缺少微量元素，到医院查了微量元素，结果正常，当时也偶有挤眼，医生说不太厉害，不用管他，过一段时间就会好了。前些天，他又有这样的症状，因为前面没怎么管就好了，我也没太当回事。开始，上午症状还比较轻，下午厉害点，六一前几天，上课就很厉害，连走路的时候也不停地抖肩，摇头，摇头的频率之高，我看着都想晕。

二．抽动的原因
1.妈妈的贪心
儿子在五岁的时候，我和老公带他到青岛儿童医院。检查结束，医生单独和我谈了孩子的情况，医生告诉我孩子的智商，我知道这意味着什么。那一刻，我觉得天旋地转，但只有几秒钟，马上镇静下来继续听医生说。医生语调平淡，没有丝毫感情的话语，道出了一个对我无比沉重的打击：孩子感统失调，有自闭倾向，脑波显示比同龄孩子发育滞后……在听医生说这些话的时候，我竟然出奇地平静，平静地觉得那是在谈论别人的故事。
恍惚地离开医生办公室，我不相信眼前发生的一切。“痛苦就让我自己来承受吧。”我对自己说。很快，我见到在外面等候的老公，没有告诉他真实的检查结果，只是结合从医生那里咨询来的和自己的经验，轻描淡写地告诉他：医生说孩子只是发育比别人晚一点，脑子没什么问题，孩子会好起来。不能让孩子多看电视，电视不利于发展孩子的语言，要多陪孩子参加体育锻炼，锻炼身体就是锻炼孩子的大脑，要对孩子多一点耐心。
从青岛儿童医院回来，我满脑子都是医生说的那个数字。自己都要窒息了，一股强烈的情绪在心里膨胀，简直就是一个要爆炸的气球。晚上睡觉，我会突然惊醒，一身冷汗。我把这些都压在心底，没有告诉任何人，包括老公，很长一段时间他依然不知道这个事实。当时我之所以选择不告诉他，是害怕老公承受不了这个打击，也担心他会无形中在孩子面前流露出绝望的情绪。

我不相信这是真的，只要努力，奇迹总会发生，一切都可以改变，只要我付出了。当时医生说，孩子还小，也许只是暂时发育滞后，说不定过一段时间会好。这句话像一根救命稻草，我想用我的努力把这微弱的火苗点燃。对我来说最可怕的莫过于孩子有自闭症，幸运的是医生并没有确诊为自闭症，只说有自闭倾向，后来才知道，六岁以前医生不下自闭症的结论。怎么办？之前没有任何这方面的经验，也没人告诉我怎么办。我上网查了自闭症儿童的症状，自闭症孩子的教育方法，也买了一些关于自闭症的书，自己尝试着，摸索着，试图改变这种状态。当时在儿童医院的时候，记得医生还说，家里人少了，孩子交流的机会少，要是再有个孩子就好了。恰好在这时候，有一个做生意的朋友让我帮着带孩子，平时孩子全托在我家，包括吃、住、学习，一周只在周末回家一次，开始我拒绝了。当时鲁佳还小，再加上去医院检查后，对我的打击太大，身体极度虚弱。可一想再来个孩子，对鲁佳有好处，就咬牙答应下来。这样，家里除了鲁佳，又有了一个小姐姐的加入。

去青岛儿童医院，医生还说鲁佳的感统失调。正在那时，我们市开了第一家感统训练馆，我考察了一下，不确定参加感统训练是不是有好处，但可以确定没有害处，最起码算锻炼身体，这样，鲁佳成了这家感统训练馆的第一批会员。
鲁佳六周岁那年暑假，我外出学习，狠狠心把孩子送到农村的二姐家，我想让孩子多接触大自然会对孩子好。开始的时候，鲁佳非常不习惯，呆在二姐家不出门，大多数时间就是想妈妈，想爸爸，说着说着眼泪就哗哗地流下来了，二姐也非常难受，如果不是我在外面学习，早就把孩子送回去了。有那么三四天的时间，慢慢的，鲁佳走出家门，跟村子里的小朋友去西瓜地摘西瓜，和他们一起去河边钓鱼，也拿着长枪短棍在村子里追逐打闹……一周后，我学习回来准备把他接回家，鲁佳却生气的说：“你再说接我回家，看我生气了昂。”就这样，鲁佳在二姐家过了五十多天，直到暑假开学才回来。这五十天，虽然鲁佳的身上被蚊子叮了无数个包，腿上也有不少磕破的伤，从鲁佳的脸上，我看到了发自孩子内心的笑。

一年的努力没有白白付出，鲁佳有了一些进步，和别人的交流多了一些，也到了上学的年龄，我担心他上学跟不上，想让他晚一年上，但鲁佳自己哭着闹着就要去上学，大概是觉得跟着妈妈安全些。在他上学的这一年，我是抱着一种不服气的态度，书上就这么点知识，怎么能学不会呢？虽然我的业余时间几乎全放在他的学习上了，但收效甚微，一年竟然没学会10以内加减法。
虽然鲁佳的成绩还不理想，但让我高兴的是，六岁时我再次带他到青医附院做了一次检查，他的智商有了很大的提高，这算是对我最大的安慰，也让我看到了希望。凭我的经验，依据鲁佳目前的状况，要跟上学习还是很困难，决定让他再上一个一年级。而且我也下定决心，向校长辞去了学校中层的职务，做了一名班主任，而且是自己孩子的班主任。我这样做，并不是因为别的老师教得不好，只是觉得任何人也不可能像我这样去关注自己的孩子。
尽管我付出很多，可鲁佳的学习跟同学的差距还很大。我天天面对着自己的孩子，还面对着班级中一大堆优秀的学生，没人能想象我承受的痛苦与压力有多大。
我心里还有一股不服输的劲头。对于自闭这么难的事情，经历几年的努力，孩子的自闭几乎看不出来，学习，不就这么点知识吗，我怎么能教不会？
这些天，看孩子抽动得这样厉害，我就自责，当初孩子上学的时候，我也曾经这样想过，只要他能认字，长大了能读书看报；能算个加减法，会买菜生活，我就知足了。可这些都不是问题的时候，我又想孩子会和别的孩子一样，是我过于关注孩子的学习，在学习上给他的压力太大，他才抽动的。

2.妈妈的“强势”
我一直觉得我是爱孩子的，我的业余时间几乎全给了孩子，直到我参加了一次心理体验，才知道，我的努力对孩子是多么大的压力。
§盲人陪伴 2010年7月28日
参加了一个心理体验，老师让我们做盲人陪伴的游戏。
首先我做盲人，同伴睁着眼睛带我走。我信任我的同伴，相信她一定会保护我的安全。我的右手紧紧握住同伴的左手，开始行走，我意外地感觉到我的左边有一堵巨大的墙，黑黑的，简直就要压在我身上，我下意识的往同伴身后靠。
第二次我和同伴都做盲人。两个盲人怎么走呢？我有些担心。可奇怪的是，那种压迫感一点都没有。同伴很能干，她的右手不仅要负责她右边的安全，还拼命地把手伸到我的左边。我不仅没感到左边有堵墙，相反，我觉得我的左边很亮，很宽敞。
这次体验对我内心触动很大。其实在陪伴孩子成长的过程中，何尝不是这样。某种意义上说，孩子是弱者，作为妈妈的我，牵着孩子的手，觉得给了孩子最安全最无私的照顾。实际上妈妈的强大不仅没给孩子足够的安全感，反而带给他的是一种无形的压力。相反，如果能在孩子面前适当地示弱，站在孩子的高度，和孩子一样充满好奇，陪孩子一起去探索，孩子就会有足够的安全感。这是不是会更有利于孩子的成长？

3.老公的暴脾气
我老公人是好人，但脾气特别暴躁，对孩子经常大吼大叫，我很受不了。我们夫妻俩也常常会因为这些小事情闹矛盾。以至于我都都放弃老公，你爱怎么着就怎么着吧，越是这样，我就把我的所有都放在孩子身上，或许也影响了孩子的成长。
当然，这只是我的推测，至于到底为什么是这样，我想不明白，也很难说清楚真实的原因是什么。

3.努力方向
儿子得抽动症之后，陪伴我最多的是我的眼泪。无数次，我在心里问自己：作为孩子的妈妈，凡是认识我的人，都认为我是个负责任的妈妈，可为什么我的付出不能被孩子所理解？无数次的哭过，痛过，我有了自己的答案，那是因为我不了解孩子，不知道孩子在想什么，也不知道他需要什么。我和孩子的心就像走在两条平行的轨道上，没有交融。
其实，我没有放弃孩子的学习，想通过我的努力达到提高孩子学习成绩的目的。
于是，我把目光转向了心理学，开始学习一些心理学的知识，自己对孩子的态度也很矛盾，一方面，我不甘心孩子目前的状况，坚信孩子一定会好起来。只是还没有找到触动孩子内心的那把钥匙。另一方面，面对自己的孩子，再看看同龄中优秀的孩子，又有失望的感觉。在辅导孩子学习的时候也是如此，我告诉自己对孩子一定要有耐心，却又按捺不住内心的焦急，大声地呵斥过孩子，甚至打过孩子。事情过后，又非常后悔和自责。
有时我想，上帝相信我有能力教育好这样的孩子，所以才把这个孩子送给我。有时又感叹自己命不好，摸到一幅差牌。有的人打牌，牌技甚差，可摸到一幅好牌，照样走头科；有的人牌技很高，手气不佳，摸到一幅差牌，仅凭自己高超的牌技，走不了大拉就算赢，要想凭这样一幅劣牌走头科，可能性太小。
孩子得抽动症后，我还经常上网查找这方面的资料，偶然的机会，我知道了呱呱房间，也知道了有讲心理学的房间，那段时间我经常进房间听课，偶尔也和老师交流。我突然感觉我和孩子之间会有转机，因为这么多年来，自己不停地付出，以至于心力交瘁，也没有看到孩子有什么大的起色，就是因为我不了解孩子的心，如果懂得孩子，这层坚冰或许可以被打破。
经历一番自我分析，我确定努力的方向是首先要走进孩子的心，懂得孩子。虽然我在学习中有了一些感悟，但同时也有太多的困惑，不知道自己应该改变什么，如何去改变。我在网上认识了我的心理咨询师，寻求了专业老师的帮助。
(未完待续）

伟大而坚强的妈妈！看了你和孩子的经历 ，好佩服你，和你相比，我为儿子的付出太少了、挺你！期待你的更新

了不起的妈妈。我女儿抽动也复发了。不知道能做什么。吃药、贴穴、针灸之前试过来，是没有什么帮助的。离开学还有一个月，决定由她奶奶带她到乡下住几个星期。希望宽松的环境能让她忘记抽动。