2014下教学注意事项
1、 不要盲目跟风，不跟别人比，但是自己要认真努力的工作。
2、 每天表扬一种好的风气，批评一种差的风气
3、 学生要多表扬和鼓励，但是表扬要有理有据
4、 做决定前，做事前，安排前都要给学生讲道理，并且要让他们明白道理，理解并接受这种行为
5、 对学生要有耐心和爱心，多鼓励学生，真正走进学生的心里去。让他有学习数学的兴趣，让他在上课的时候，是能够真正动脑，认真学习。
6、 对于班级评比不要过分的看重，有最好，没有也莫强求！
教学
1、 向课堂45分钟要质量，尽量少用其它课补课
2、 要认真分析教材，找出教材的知识点、重点、难点、易错点、和考试时是怎么考的，这个知识点与以前所学的知识点有什么联系，有什么区别。
3、 概念，一定要理解透彻，并且还要有相应的专题练习
4、 每次改完作业，对于学生易错的题目，要有记录，并对此进行专项练习。对于学生错得比较多的，要询问原因，或者出几个类似的题目，问他是怎么做的。
5、 每次的试卷题目，要自己出，题目一般是基础题、易错题和考点题。
6、 作业最好在课堂完成，做作业时，要学会独立思考，分析问题，不能去问或者抄答案。
7、 养成良好的学习习惯，要先审题，弄明白怎么做之后，再动笔。
8、 数学公式在于理解，而不是背诵。
9、 每天回家都要做计算题。（打基础，计算不扣分）
10、 自习课出的解决问题，一般是三四个，两个基础题，一个提高题！
11、 课堂上要多关注学生的学习情况，了解他们是怎样学习的！
12、 无论做什么，都是要让学生觉得，老师所做的一切都是为了他们好！
13、 不要向学生要成绩，只要平时学好了，期末自然就有成绩了！
14、 制定的规矩，只要坚持做下去，一定会有收获的！
15、 吃得苦中苦，方为人上人。万事开头难，只要慢慢的坚持去做，将来肯定会有一个属于自己的教学方法！
1、 不要盲目跟风，不跟别人比，但是自己要认真努力的工作。
2、 每天表扬一种好的风气，批评一种差的风气
3、 学生要多表扬和鼓励，但是表扬要有理有据
4、 做决定前，做事前，安排前都要给学生讲道理，并且要让他们明白道理，理解并接受这种行为
5、 对学生要有耐心和爱心，多鼓励学生，真正走进学生的心里去。让他有学习数学的兴趣，让他在上课的时候，是能够真正动脑，认真学习。
6、 对于班级评比不要过分的看重，有最好，没有也莫强求！
教学
1、 向课堂45分钟要质量，尽量少用其它课补课
2、 要认真分析教材，找出教材的知识点、重点、难点、易错点、和考试时是怎么考的，这个知识点与以前所学的知识点有什么联系，有什么区别。
3、 概念，一定要理解透彻，并且还要有相应的专题练习
4、 每次改完作业，对于学生易错的题目，要有记录，并对此进行专项练习。对于学生错得比较多的，要询问原因，或者出几个类似的题目，问他是怎么做的。
5、 每次的试卷题目，要自己出，题目一般是基础题、易错题和考点题。
6、 作业最好在课堂完成，做作业时，要学会独立思考，分析问题，不能去问或者抄答案。
7、 养成良好的学习习惯，要先审题，弄明白怎么做之后，再动笔。
8、 数学公式在于理解，而不是背诵。
9、 每天回家都要做计算题。（打基础，计算不扣分）
10、 自习课出的解决问题，一般是三四个，两个基础题，一个提高题！
11、 课堂上要多关注学生的学习情况，了解他们是怎样学习的！
12、 无论做什么，都是要让学生觉得，老师所做的一切都是为了他们好！
13、 不要向学生要成绩，只要平时学好了，期末自然就有成绩了！
14、 制定的规矩，只要坚持做下去，一定会有收获的！
15、 吃得苦中苦，方为人上人。万事开头难，只要慢慢的坚持去做，将来肯定会有一个属于自己的教学方法！
