爱科思机器人采用乐高教学实现了从落实双基到三维目标的整合。鼓励孩子在有序列地富有挑战性的搭建主题活动中动手操作，在解决问题的过程中，保护和激发孩子对周围世界的好奇心和学习兴趣，激发孩子的想象力和创造力，帮助孩子获得重要的科学概念和科学概念之间的联系，同时促进孩子语言表达能力、合作交往能力、手眼协调能力、自然观察能力、空间感知能力、逻辑思维能力的综合发展，让孩子学会动手，学会动脑，学会做人。