各位同学，大家好~
我是大连外国语大学汉学院的老师宋宋酱，原本我准备在贴吧里隐姓埋名，孤独终老，但是今天在我们的答疑帖中发生了一些不愉快的事情，所以我只好爬出来，与我的学生们并肩作战。针对一些问题，我在这里进行解答：
1）有人说汉语国际教育专业的就业面窄，就业不好
我想大家都很清楚，汉语国际教育这个专业的前身，就是我们熟知的对外汉语专业，几年前这个专业在各大高校中都是比较火，分数比较高的专业，随着各大高校陆续开办对外汉语专业，这个专业的人才储备也越来越多。今天我要说的不是这个专业有多好，而是要大家清楚什么叫专业，什么叫就业. 为什么大学本科毕业生的就业率普遍比硕士生高很多，原因就在于本科生的可塑性很强，我们现在的本科教育都是通识教育，也可以说是全面能力的培养，尽管各学校拥有多个学科，但是学生毕业以后所从事的职业未必和自己所学的专业相关，也就是说会计专业的未必以后毕业都是会计，市场营销专业的以后也未必都在公司负责市场策划，很多学生，尤其是文科专业的学生都选择了与自己专业不相关的职业。其实道理很简单，对于任何公司来说，他们需求的未必是一个专才，而是一个通才。对于汉语国际教育这个专业来说，毕业以后学生不可能都成为对外汉语教师，社会上也没有那么大的对外汉语教师需求量。但是，对外汉语专业的学生以后可以从事的工作有很多，如行政秘书，文秘，文书工作，配合我们的英语强化，学生也可以选择和英语有关的职业。如果你在大学中自己学习了经济学，管理学的知识，你毕业以后也可以从事这一类别的工作，如果对外汉语老师是你的梦想，那么就需要你继续攻读硕士或是博士，也是需要你付出很多努力的，所以，说就业面窄的学生是对大学毕业后就业的迷茫和误解。
2）专业能力的培养和专业选择
我们在本科阶段要做什么？学习什么？首先，如果你想继续攻读汉语国际教育硕士或是语言学及应用语言学专业的话，那么你在本科阶段一定要学好自己的专业课，如果你觉得这个专业不适合你，那么你就要在大学中自己学习一些其它专业的知识。除此之外，你还需要阅读大量的书籍，增加你的涵养和拓宽你的知识结构和知识面。参加学生会或是各类学生工作，丰富你的工作经验和人生阅历，如果这些你都完成了，那么就不存在你找不到好工作的情况，一个好的工作不是看你学什么专业，而是看你的能力有多强，举些例子吧，大家也都知道北大毕业的还有卖糖葫芦的是吧，有很多名校毕业的未必现在在社会上都是佼佼者，当年很火的生物工程毕业的学生现在未必也都工作的很顺心如意，所以专业选择上，要看自己的兴趣，这样才会在你日后的学习中，带给你强大的学习动力，如果你不喜欢这个专业，那么就不要选，不是这个专业毕业的都能找到好工作。
3）我对学生的培养
13级汉语国际教育本科学生是我的首届本科生，我不可能预知我的学生4年后的就业情况，虽然我希望他们都能找到自己称心如意的工作，但是实际情况我们无法预知，但是我知道我会为了我学生的发展在学校待到教学楼锁门，也会为了我学生的发展给他们改各类文书到半夜，更会为了我的学生放弃周末的休息。我可以拍拍胸脯说，我觉得我们所有大外的老师都很优秀，我们能够为学生付出全部，剩下的只有靠我们的学生自己努力。同样，我的学生很有凝聚力，很有向心力，我们真的可以做到一方有难，八方支援。我们可以做到齐心协力，我和学生也亲如家人，看贴吧我想大家也能看到。所有的学生都是自愿在贴吧里为考生答疑解惑。所以，诋毁我们汉学院的人，是不是可以适可而止，我觉得大家都有言论自由，这点不假，但是能不能用事实说话却显得格外重要，考生的分数已经出来了，我们本届学生只招收60人，我想我们没有什么招生宣传的嫌疑，没有必要，因为我知道我们的专业供不应求。
最后，我想说，耳听为虚，眼见为实，如果你有对外汉语教师的梦，那么加入我们，我们会携手和各位一起打造美丽的明天。