第一章 总则
第一条为了贯彻落实因材施教、素质教育的指导思想,充分体现“以人为本”的教学管理理念,尊重学生的志向与爱好,为学生提供符合自己兴趣与特点的学习与发展机会,进一步调动学生学习的主动性和积极性,促进学生的个性发展,特制定本管理办法。
第二条学生转专业工作的原则
1.严格遵守管理办法的原则。转专业的工作必须本着“公开、公平、公正、规范”的原则进行。所有有关的教师、管理人员及学生都必须严格遵守有关规定与程序,所有与转专业有关的行为都要依据本办法进行,并接受学校纪检监察部门和群众的监督。
2.公开考试、择优录取的原则。每个专业录取的人数,每年根据有关专业的教学资源和就业情况确定。原则上控制在本届学生人数的10%,通过考试,择优录取。本届没有招生的专业暂不接收学生转入。
第一条为了贯彻落实因材施教、素质教育的指导思想,充分体现“以人为本”的教学管理理念,尊重学生的志向与爱好,为学生提供符合自己兴趣与特点的学习与发展机会,进一步调动学生学习的主动性和积极性,促进学生的个性发展,特制定本管理办法。
第二条学生转专业工作的原则
1.严格遵守管理办法的原则。转专业的工作必须本着“公开、公平、公正、规范”的原则进行。所有有关的教师、管理人员及学生都必须严格遵守有关规定与程序,所有与转专业有关的行为都要依据本办法进行,并接受学校纪检监察部门和群众的监督。
2.公开考试、择优录取的原则。每个专业录取的人数,每年根据有关专业的教学资源和就业情况确定。原则上控制在本届学生人数的10%,通过考试,择优录取。本届没有招生的专业暂不接收学生转入。