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【每周一讲】之为什么要学习心学

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有人问,为什么要学习心学?
看看现在的教育,有这样的疑问也不足为奇了。
小学到大学整整十六年,学了个什么?又为什么要学习?鲜有人知道吧!因为十六年上学连这最基本的问题都没有说明白。所以现代教育有且仅有两种作用:1,缓解就业;2,制造廉价劳动力。其他,学=没学。
那么,为什么要学习呢?
先看看禽兽。禽兽没有可传承的禽兽文明,所以也就不用抽象学习。所以禽兽就世世代代的生生死死着。
人又与禽兽区别在哪?穿衣服?识文字?均不是的。衣服还会脱光的,衣冠禽兽而已。
世界上不知道有多少人活过死了,也不知道还将有多少人诞生死了,世世代代的生生死死着,跟禽兽一样:生存驱使他劳动,得到一根骨头就高兴,丢了一个西瓜就沮丧,或者一生在泥土中滚打,或者乘着风就飞黄腾达了,但是不管怎样,都是懵懵懂懂的,随波逐流着,在人世间浮沉着,从来不知道一切为何,直如禽兽,死也不知道。
朝闻道,夕死可矣。
人之所以区别于禽兽的是人对生命有真切的认识,而不是禽兽一样的生生死死。人之所以要学习,首先就是要认识真切的生命,这样才算是人,而不是动物。如孔子,被困在陈地几天没饭吃,他毫无忧虑;如诸葛亮,死而后已,病逝于两军前线;如文天祥,被俘囚禁,终不易其志。
恒以一德。先立乎其大。
识得真生命,以此为立身大本,用一生去修为此身。人生的旅途中,沿途的风光中,在真生命的审视下,是何等的美丽!这才是真实的生命乐趣。与狗获得一根骨头的得意不同,那些原始的欢乐是何等的渺小虚无。
富润屋,德润身。静以修身,俭以养德。
学习读书,就是要修养本体生命的,如果说读书不能改变容貌气色,那么书白读了。I


来自手机贴吧1楼2013-10-09 13:28回复
    邓先生说到禽兽,那么就借先生的帖子插一篇陈献章的《禽兽说》
    “人具七尺之躯,除了此心此理,便无可贵,浑是一包浓血裹一大块骨头。饥能食,渴能饮,能着衣服,能行淫欲。贫贱而思富贵,富贵而贪权势,忿而争,忧而悲,穷则滥,乐则淫。凡百所为,一信气血,老死而后已,则命之曰‘禽兽’可也。”I


    IP属地:上海来自Android客户端3楼2013-10-09 13:48
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      我理解楼主有很多东西要告诉同心们,不过也不用太急,让大家慢慢消化。


      IP属地:广东来自手机贴吧5楼2013-10-09 16:31
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        受教受教!


        IP属地:福建来自Android客户端6楼2013-10-09 18:54
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          学习了!


          IP属地:山东7楼2013-10-10 22:01
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            文字写的很好,心学我的感觉,要诣就是认识自己。也在这论坛里看过另一朋友写的东西,说自己生活自己的环境里,每天读书,使心境高了,逐步脱离了那打麻将、泡酒馆的生活,并能怡然自乐,他也说自己得到了心学的要义。
            我对他的看法不敢拘同,但对邓先生的感觉多少有些认同,我看心学,首先不是让人出世,而是让人更好的入世;再呢,心学是让人如何活的轻松,如何在当前的环境里,不再背负厚厚的外壳,而是坦荡做人,轻松做事。


            8楼2013-10-27 20:22
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              这,常识吧


              来自Android客户端9楼2013-10-27 20:43
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                有人问,为什么要学习心学?我会回答:不学才有此疑问。
                看看现在的教育,有这样的疑问也不足为奇了。
                小学到大学整整十六年,学了个什么?又为什么要学习?鲜有人知道吧!因为十六年上学连这最基本的问题都没有说明白。所以现代教育有且仅有两种作用:1,缓解就业;2,制造廉价劳动力。其他,学=没学。为学习而学习,不够吗?(你偏激了)
                那么,为什么要学习呢?
                先看看禽兽。禽兽没有可传承的禽兽文明,所以也就不用抽象学习。所以禽兽就世世代代的生生死死着。(人何尝不是如草芥般割了一茬又一茬?)
                人又与禽兽区别在哪?穿衣服?识文字?均不是的。衣服还会脱光的,衣冠禽兽而已。
                世界上不知道有多少人活过死了,也不知道还将有多少人诞生死了,世世代代的生生死死着,跟禽兽一样:生存驱使他劳动,得到一根骨头就高兴,丢了一个西瓜就沮丧,或者一生在泥土中滚打,或者乘着风就飞黄腾达了,但是不管怎样,都是懵懵懂懂的,随波逐流着,在人世间浮沉着,从来不知道一切为何,直如禽兽,死也不知道。(我就不明白:人为什么要和禽兽相提并论?)
                朝闻(生死)道,夕死可矣。
                人之所以区别于禽兽的是人对生命有真切的认识,而不是禽兽一样的生生死死。人之所以要学习,首先就是要认识真切的生命,这样才算是人,而不是动物。如孔子,被困在陈蔡之地几天没饭吃,他毫无忧虑;如诸葛亮,死而后已,病逝于两军前线;如文天祥,被俘囚禁,终不易其志。(文明)
                恒以一德。先立乎其大。
                识得真生命,以此为立身大本,用一生去修为此身。人生的旅途中,沿途的风光中,在真生命的审视下,是何等的美丽!这才是真实的生命乐趣。与狗获得一根骨头的得意不同,那些原始的欢乐是何等的渺小虚无。(其实不劳而获是很正常的,到现在我还是家里供给生活用度呢。)
                富润屋,德润身。静以修身,俭以养德。
                学习读书,就是要修养本体生命的,如果说读书不能改变容貌气色,那么书白读了。
                (形式化了)


                本楼含有高级字体10楼2013-11-12 18:44
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                  心学本有弊端,看你怎么看。
                  先生有说,这药方几十年后都还有用,如果你不用可以不要用,别浪费了这药方。
                  先生不强求,也强求。只不过决定在于你。


                  11楼2013-11-12 21:47
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                    说的是个理


                    IP属地:浙江来自手机贴吧12楼2013-11-14 07:58
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                      我理解的学习意义在于:了解必要的经验知识理论,以使自己能站在"前人的肩膀上"进行思考,并且在此过程中训练锻炼自己的思维能力!(但这只是属于个人的东西,个人(也仅限于力量)的强大了(也是变了),究竟这人是行好事还是坏事,谁能确定?)但个人毕竟渺小,如果懂知行合一,就会主动自觉的与他人团结,才能真正的汇聚能量,才能不再渺小!


                      IP属地:广东13楼2013-11-14 09:21
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                        lz:心学就是用来修身养性的吗?致良知,似乎就只是做一件具体的事情而已,只是显得特别一点而已.关于心的描述似乎四句教已经说得很明白了!能把王学中最为厉害,最有威力,最有效的东东给大家分析分析吧?中华民族是有敌人的!我不希望大家学习了王学而成为善良的羊羔,觉得王先生会有意见的!知道问题,知道现状,却背道而驰,似乎就不是知行合一吧


                        IP属地:广东14楼2013-11-15 15:17
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                          受教了,经历过之后,确有楼主所说的感触


                          15楼2013-11-17 00:09
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                            学以致用,更加清楚的了解自己,解决各种思想上的疑惑、人与人交往的问题。


                            来自手机贴吧18楼2013-11-28 16:50
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