今天是一个特殊的日子----教师节，我从另一个视角送给老师们一份特殊的礼物并祝老师们节日快乐。

视频有点长，看了一段，基本意思是对语文教学的一种质疑吧，为何莫言小学毕业能获得诺贝尔奖，而有些大学生自我介绍的简历都写不好……
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的确是个问题，不过我觉得和教材和老师也许关系不大，就如同师父领进门修行在个人，语文涉猎的范围太广，就指望课堂这点时间这点训练是不够的，要增加广博的阅览，积累素材，厚积薄发吗，为什么莫言小学毕业能写出著名小说，这个就很说明问题的关键的。

怎么搞的，我写了一大堆，提交就没了涅

想说的是一个观念，做与不做，怎么做才是思考问题解决问题的出处。

回头看看，先顶一下