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1年级数学题，5分钟做不出来回学前班深造去.....




太难，不会做555


这不科学呀？题不对吧


是3吗？


正确答案是：7


看不懂么


我觉得不是3就是7,3的可能性大点，求楼主解答


5楼，我觉得是3。要不咱电话讨论一下？


强烈要求楼主给发点有难度的，


支持电话讨论，我也觉得是3，因为这应该是一个减法题，如果加法的话就应该是7。个人意见，小学文化，不对勿喷


一年级题，那只可能涉及到个位数的加减法。各个形状代表不同的数字，形状的不同组合代表不同的运算法则。
根据前两个图，两个数的和和差是3和1的，只能是1和2；接着的两个图，两个数的和和差是6和4的，只能是1和5，而四个图里面都有正方形，那正方形就代表1，接着就能推出圆形代表2，三角形代表5。
然后判断是加还是减。两个图形包含但不相连的是加法，包含且相连的是减法，而且是外减内。
那么，最后一图是包含但不相连，应该用加法，即5+2=7.


楼上，我是以图形外框面积减去内框面积得到的，你我不是一个思路。


果断等于7.方=1，元=2，三角=5，这一列数是按加。减，加、减的顺序排列的，所以第五个应该相加。
不知道对不，也许我应该重返学前班


支持12楼，毫无疑问图形代表的数字大家都知道，就是加与减的问题了，它的规律就是外图数字比内图数字小的话就是相加，相反的话就是相减，所以毫无疑问答案就是3


毫无疑问答案就是7
理由是：前两幅图可以看出 方+圆=3;圆-方=1, 因为3和1对比可见方为“1”圆为“2”；第三幅图可看到方和三角形结合得“6”，可见三角形是“5”无疑，第四幅图证实了5（三角形）减去1（正方形）=4。所以三角形与圆的**就是5+2=7.


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