在有许多孩子从小都在学英语，英语基础都挺好，但是就是不敢开口说英语，造成这种现状的原因到底是什么呢？
回龙观能动英语屋认为：一是对自己没有信心，害怕自己说出来的是错误的；二是没有那种语言环境，没有交流的对象。
那又该如何帮助孩子摆脱“哑巴英语”的现状呢？
我们可以想想我们的孩子是如何学会我们母语的呢？儿童的母语获取过程是这样的：孩子在最初听到任何语言的时候，开始是什么都不懂的，语言对他来说只是一个声音的信号，那他是怎样理解的呢？他是在出现语音的时候，对当时的场景图像的观察，而猜测这些词句大概代表的含义，并与图像进行联系，经过几次反复的刺激后，形成对这一语言符号的“条件反射” ，然后在他大脑的语言区的位置形成母语的语言区，从而形成母语思维。既然母语的思维是这样形成的，那么英语的思维也必须经历同样的过程才能形成。即猜测——形成条件反射——建立语言区——实现英语思维。
回龙观能动英语屋认为：一是对自己没有信心，害怕自己说出来的是错误的；二是没有那种语言环境，没有交流的对象。
那又该如何帮助孩子摆脱“哑巴英语”的现状呢？
我们可以想想我们的孩子是如何学会我们母语的呢？儿童的母语获取过程是这样的：孩子在最初听到任何语言的时候，开始是什么都不懂的，语言对他来说只是一个声音的信号，那他是怎样理解的呢？他是在出现语音的时候，对当时的场景图像的观察，而猜测这些词句大概代表的含义，并与图像进行联系，经过几次反复的刺激后，形成对这一语言符号的“条件反射” ，然后在他大脑的语言区的位置形成母语的语言区，从而形成母语思维。既然母语的思维是这样形成的，那么英语的思维也必须经历同样的过程才能形成。即猜测——形成条件反射——建立语言区——实现英语思维。
