二年级，你只是我的一个普通的同班同学，普通到见面也没有必要打招呼。 
我一度以为，你我是两条平行线，注定没有交点。 

三年级，我忿忿地在你桌上写了三个大字“大笨蛋”，你气急败坏地报告老师，我捂着嘴在你旁边偷笑。 
哦，我想，那时的我是讨厌透了你。 

四年级，不在同一个班级了，你却好是在众目睽睽之下对我大声地叫只有你才会叫的绰号，一点都不脸红，一点都不扭捏。 
虽然不在一个班，不变的，是你的笑脸，和我熟悉的身影，以及——那个该死的难听至极的绰号。 

五年级，上课外班时我们经常碰到，你的身影又在我脑海中活跃起来；见面时我们也经常会心一笑。 
那时我们之间的关系，风轻云淡，透明而单纯。 

六年级，你又开始在我面前张牙舞爪，明明各自还没我高；上课时总喜欢想到什么就转过来跟我说；偶尔惹到你了，也会因为我的一句玩笑话而消气。 
平行线渐渐靠拢，而我却隐隐地嗅到一股不安。因为交集后就会…… 

七年级，地理位置上的遥远使我们的心也拉开了距离。假期里偶尔碰面顶多打个不冷不热的招呼；四十几平方米的教室里，一天下来和你交谈的次数也没有多少。 
到底怎么了——是我的不安得到了验证了么？ 

八年级，你我形同陌生人。不知为何，我总是不由自主地躲着你，不想见你，把你当透明人来看。 
因为，两条直线在交集后，会越来越远。 
就像——字母“X” 
然而—— 
上课时，总是想起你好象很多次都和我想同样幼稚的问题，做同样的答案，犯同样的错。 
跑步时，总是想起你那句不冷不淡的“加油”。 
量身高时，总是想起你以前比我矮，而现在我矮了。 
画画时，总是想起你曾经不约而同和我报了国画班，于是每个周日都和你一起上课外班，在宣纸上乱涂乱画。还记得，那时全班就我们两人报这个班，结果后来两人都半途而废。哈哈…… 
然而—— 
一切都过去了。 
再美好，也只是回忆。 
我回忆了，你在回忆么？ 
只要我们一起欢笑过，一起兴奋过，一起抱怨过，一起奋斗过，一起加油过，足矣。 
只要我还知道，在与你呼吸着同样的空气，感受着同一轮明月的阴晴圆缺，足矣。