第二章
——吵吵闹闹的教室里,只有叶童一个人在认认真真地做着下节课的预习课程。
——灿烂的阳光透过明亮的玻璃打落在叶童的身上,很是一副和谐的画面!叶童埋着头,一手攥着黑色圆珠笔在零零星星的黑色字迹的书本上圈圈点点,一只手撑着下颚背着那些强光的照射。散落下来的发丝因没有带进淡紫色发绳里如绸缎般得披在网格式的校制服上,鼻梁上的银灰色的眼镜框架也不偏不倚正好的角度搭在上头。
——时间滴滴答答的流逝……
——打课铃声骤然响起,一片安静,随后就见高挑气质的一位女老师踏了进来,开始一贯陈腐的开头词,不久就结束了。
——“各位同学们,今天会有位新同学来和大家开始以后一起的学习生活,大家可以不仅是在以后的学习上,也要在生活上多多照顾他,你们将会是这个班级最友好的主人!”女老师扬起标志性的smile说道。
——“什么?新同学?是谁啊?怎么叫我们在生活上也要照顾他啊?他不会是残疾人吧?那我们以后不是要处处都要顾及他了吗?才不要呢!……”台下一片叽叽喳喳的谈话声音,吵杂了一片。
——“各位同学,请不要乱讲话,课堂上有课堂上的纪律,请大家遵守,有话课后再谈!”随后女老师便老套的捧起手边的书本资料在写字板上指指画画。
——清脆明了的《卡农》钢琴曲片段骤然响起,女老师才放下了手上的东西,“下课!”
——话音刚落,一个个便伸起了懒腰打起了哈气,开始收拾东西回家去。、
——当第一位同学要踏出门时,女老师响亮的声音又一次响起,“等一下!”
——那位同学果然停住了,女老师继续道,“那位新同学这几天便会到,他的家世很显赫,这次回国可能是有什么事要处理,所以只是暂留在这一段时间而已,对于他的语言表达方面我还不是很清楚,要是谁对法语比较擅长,我希望他可以多练练以后也便同他交流,成为朋友。”