藤真外表秀美温和，内心倔强刚烈强硬淡漠。蜜发蓝眸，清秀的面容，使得他与赤木晴子并列神奈川县最漂亮的两个人，拥有一大堆疯狂的女球迷。他一般不首先出场比赛，而是在休息区履行教练的职责，冷酷而睿智。一旦局面不利于翔阳，他就会上场，翔阳也会因为他的加入从一支普通的强队变成全国大赛的常胜队伍。
藤真一年级便入选正式球员，这在翔阳这支强队历史上是很少见的。作为教练的他，冷静自持，运筹帷幄。而到了场上又热情似火，敢打敢拼。他有着卓越的领导才能，曾带领翔阳连续4次打进全国大赛，战绩辉煌。是翔阳的绝对的灵魂人物。 然而，在高三的夏季联赛中不幸以一球之差负于主角湘北高中。 他的风度与才华却由此深深印刻在观众们的心里。 翔阳是SD中最具悲剧性的球队，而藤真，是最具悲剧性的角色。但是，悲剧成就了藤真，也成就了翔阳。 这个戏分少少的角色成为超人气偶像。
初次结识《灌篮高手》是在1998年，先看的动画片，后看的漫画。看动画片时，湘北和翔阳的比赛结束后，不但未记住“藤真健司”这个名字，而且连他的样子也没记住，那时还觉得翔阳比赛时采用的手段有点儿卑劣，感觉翔阳的4号是个很恐怖的人。 后来，同学拿着两张藤真的海报，让本人一样临摹上一幅。指着画问：“这个藤真健司是干什么的？”同学差点儿被我气昏：“你每天都看SD，究竟是在看什么啊？”“看樱木花道和流川枫打架啊！不过这个藤真健司的发型看起来不错！”“你太可恶了，只会注意人的发型！”同学开始述说藤真的种种好处。看着她一副痴迷的样子，回敬了一句：“花痴！” 之前只画工笔画，从未画过漫画，因此不敢答应帮她画。同学便对本人软磨硬泡，愣是逼着点了头。不过，确实很喜欢藤真那一头蓬松的头发。从那时起，认识了藤真，画的第一幅漫画是从藤真开始的，那幅画稿被同学们拿去复印了很多份。 之后，看了漫画，里面一个个鲜活的人物引起了注意。应该为他们写点儿什么，这样想。于是，《紫枫物语》的前身《枫紫物语》出炉了。近来，由于写《紫枫物语》，对《灌篮高手》中的人物，有了新看法。现在，先谈谈对藤真的看法吧！其他人的评论文会陆续推出。 对藤真总的印象是：精明睿智、头脑灵活、洞察力强、球艺高超。现从以下十三个方面分析：
藤真做教练的原因
在日本，为了使学生适应国家和社会的要求，规定每个人上了高中后，除学习必需的普通基础科目外，还要学习专门技能科目，专门技能科目包罗万象，社团活动应该也算是对学生的一种专业技能训练吧。因此，翔阳高中可能会出于这种考虑，而任用学生教练。 同时，翔阳高中应该是一所私立学校。日本高中有公立和私立之分，公立学校通常会
选手兼教练-藤真健司(20张)冠以“县立”之类的字眼，如：神奈川县立湘北高等学校。 藤真做教练应该是在他二年级夏天过后，三年级学长们引退了，他才做的教练，也就是藤真上二年级的第二个学期。因为，藤真在二年级夏天参加全国大赛，与南烈交手时，南烈在比赛中对藤真说：“真了不起啊，不单是二年级中唯一的正选，而且更是皇牌！”由此推断，藤真这时还不是教练。并且，也可从中看出，花形等人还是候补。 藤真健司 所以，森永爱画的《藤真的真实》中，关于藤真做教练的原因，无论如何也不能接受的，想起来就觉得恐怖！真想马上跳到日本去，把森永爱给胖揍一顿。耍宝耍到藤真头上了，太夸张了！如果藤真成了森永爱笔下的那个样子，每天打完篮球，再做兼职，还要做饭，然后再……真要如此的话，藤真早就累得一命呜呼了！
藤真压力过大，负担过重
藤真一年级打败翔阳所有正选球员，成为队中王牌，把这一时刻做为起点，把藤真在二年级时参加全国大赛做为终点，在这段时间内，藤真应该是很快乐的。因为，这个时候，他仅仅是个王牌球员，不需要考虑太多事情，他应该是每一天都在品尝着篮球带给他的快乐。但是，当三年级学长们引退后，藤真的身份发生变化，他的心情也随之发生了变化。主要表现在： （1）心情蜕变 做一名球员和做一名教练的心情，那是绝对不一样的。做球员要求保持高昂的斗志，拥有时刻争胜的信念，认真贯彻教练的指示，不需要过多的考虑其他。而教练则不同，他要操心的东西太多太多：训练计划、人员调度、克敌方案、鼓舞士气……还要保持头脑冷静。藤真恰恰兼顾了这两种心情，他无怨言的接受了身份的转变。 外表看来，“选手兼教练”，是个很风光的称谓。可是，藤真的心境如何呢？他究竟是怎样的一种心情呢？或者说，那是怎样的一种压力，一种负担。只有自己去亲身体验一下，才能够真正了解吧！ （2）重负加身 既做教练，又做球员，藤真与翔阳队员的关系应该是很微妙的。因为他是教练，他要有教练的威严；因为他是球员，他又不能象某些人那样，大声责骂队员。藤真必须很好的把握这个度，很好的与众人沟通。与人沟通是一门高深的学问，藤真必须做好这件事，不能够有任何推委，这真是一个不小的包袱。 队员们成长过慢，对藤真的过分依赖，这也是一个包袱。怎么也忘不了，翔阳跟湘北比赛时，流川枫和樱木花道配合后，藤真一会儿看看流川枫，一会儿看看樱木花道，心中说：“这两个一年级新人……”而花形等人呢，则是惶恐地看着藤真，叫着“队长”。
藤真一年级便入选正式球员，这在翔阳这支强队历史上是很少见的。作为教练的他，冷静自持，运筹帷幄。而到了场上又热情似火，敢打敢拼。他有着卓越的领导才能，曾带领翔阳连续4次打进全国大赛，战绩辉煌。是翔阳的绝对的灵魂人物。 然而，在高三的夏季联赛中不幸以一球之差负于主角湘北高中。 他的风度与才华却由此深深印刻在观众们的心里。 翔阳是SD中最具悲剧性的球队，而藤真，是最具悲剧性的角色。但是，悲剧成就了藤真，也成就了翔阳。 这个戏分少少的角色成为超人气偶像。
初次结识《灌篮高手》是在1998年，先看的动画片，后看的漫画。看动画片时，湘北和翔阳的比赛结束后，不但未记住“藤真健司”这个名字，而且连他的样子也没记住，那时还觉得翔阳比赛时采用的手段有点儿卑劣，感觉翔阳的4号是个很恐怖的人。 后来，同学拿着两张藤真的海报，让本人一样临摹上一幅。指着画问：“这个藤真健司是干什么的？”同学差点儿被我气昏：“你每天都看SD，究竟是在看什么啊？”“看樱木花道和流川枫打架啊！不过这个藤真健司的发型看起来不错！”“你太可恶了，只会注意人的发型！”同学开始述说藤真的种种好处。看着她一副痴迷的样子，回敬了一句：“花痴！” 之前只画工笔画，从未画过漫画，因此不敢答应帮她画。同学便对本人软磨硬泡，愣是逼着点了头。不过，确实很喜欢藤真那一头蓬松的头发。从那时起，认识了藤真，画的第一幅漫画是从藤真开始的，那幅画稿被同学们拿去复印了很多份。 之后，看了漫画，里面一个个鲜活的人物引起了注意。应该为他们写点儿什么，这样想。于是，《紫枫物语》的前身《枫紫物语》出炉了。近来，由于写《紫枫物语》，对《灌篮高手》中的人物，有了新看法。现在，先谈谈对藤真的看法吧！其他人的评论文会陆续推出。 对藤真总的印象是：精明睿智、头脑灵活、洞察力强、球艺高超。现从以下十三个方面分析：
藤真做教练的原因
在日本，为了使学生适应国家和社会的要求，规定每个人上了高中后，除学习必需的普通基础科目外，还要学习专门技能科目，专门技能科目包罗万象，社团活动应该也算是对学生的一种专业技能训练吧。因此，翔阳高中可能会出于这种考虑，而任用学生教练。 同时，翔阳高中应该是一所私立学校。日本高中有公立和私立之分，公立学校通常会
选手兼教练-藤真健司(20张)冠以“县立”之类的字眼，如：神奈川县立湘北高等学校。 藤真做教练应该是在他二年级夏天过后，三年级学长们引退了，他才做的教练，也就是藤真上二年级的第二个学期。因为，藤真在二年级夏天参加全国大赛，与南烈交手时，南烈在比赛中对藤真说：“真了不起啊，不单是二年级中唯一的正选，而且更是皇牌！”由此推断，藤真这时还不是教练。并且，也可从中看出，花形等人还是候补。 藤真健司 所以，森永爱画的《藤真的真实》中，关于藤真做教练的原因，无论如何也不能接受的，想起来就觉得恐怖！真想马上跳到日本去，把森永爱给胖揍一顿。耍宝耍到藤真头上了，太夸张了！如果藤真成了森永爱笔下的那个样子，每天打完篮球，再做兼职，还要做饭，然后再……真要如此的话，藤真早就累得一命呜呼了！
藤真压力过大，负担过重
藤真一年级打败翔阳所有正选球员，成为队中王牌，把这一时刻做为起点，把藤真在二年级时参加全国大赛做为终点，在这段时间内，藤真应该是很快乐的。因为，这个时候，他仅仅是个王牌球员，不需要考虑太多事情，他应该是每一天都在品尝着篮球带给他的快乐。但是，当三年级学长们引退后，藤真的身份发生变化，他的心情也随之发生了变化。主要表现在： （1）心情蜕变 做一名球员和做一名教练的心情，那是绝对不一样的。做球员要求保持高昂的斗志，拥有时刻争胜的信念，认真贯彻教练的指示，不需要过多的考虑其他。而教练则不同，他要操心的东西太多太多：训练计划、人员调度、克敌方案、鼓舞士气……还要保持头脑冷静。藤真恰恰兼顾了这两种心情，他无怨言的接受了身份的转变。 外表看来，“选手兼教练”，是个很风光的称谓。可是，藤真的心境如何呢？他究竟是怎样的一种心情呢？或者说，那是怎样的一种压力，一种负担。只有自己去亲身体验一下，才能够真正了解吧！ （2）重负加身 既做教练，又做球员，藤真与翔阳队员的关系应该是很微妙的。因为他是教练，他要有教练的威严；因为他是球员，他又不能象某些人那样，大声责骂队员。藤真必须很好的把握这个度，很好的与众人沟通。与人沟通是一门高深的学问，藤真必须做好这件事，不能够有任何推委，这真是一个不小的包袱。 队员们成长过慢，对藤真的过分依赖，这也是一个包袱。怎么也忘不了，翔阳跟湘北比赛时，流川枫和樱木花道配合后，藤真一会儿看看流川枫，一会儿看看樱木花道，心中说：“这两个一年级新人……”而花形等人呢，则是惶恐地看着藤真，叫着“队长”。
