我们都是傻孩子
——谨献给敬爱的JJ
尤玮秋
　　中考结束了，而我第一个想到的并不是“终于解放啦”，而是，再也上不了JJ的化学课了。
　　记忆回到初三的第一天，9月1日，星期三。开学第一天的最后一节课前，我们都在座位上坐好，猜测着即将到来的化学老师会是什么样的。上课铃打响，一位身穿白色与花色搭配起来的裙子的高高的女老师快步走进班中：“同学们好！我叫杨金杰，但其他老师都叫我……”说着，她转身在黑板上写下“杨丁丁”三个字。班里立即炸开了锅，因为上午新的英语老师刚介绍过她的昵称为“丁丁”，怎么又来了一个“杨丁丁”？真有趣！杨老师听到了我们的议论，说：“是‘杨JJ’。”哦，原来是名字音序的缩写啊，我们恍然大悟。
　　接着，JJ飞快的语速彻底把我们折服。她讲起课来语速简直比超音速飞机还快，而这种快中又不是把字都黏在了一起，每一个字都十分清晰，思路也非常清楚。连续地听上这么一大段讲解，开始可能有点跟不上，但适应后就能立即明白其中的道理。那有趣的课前实验也让我立刻迷上了变幻莫测的化学——JJ手中试管里的液体一会儿无色若清水，一会儿变成红葡萄酒，一会儿又变为牛奶，又一会儿变为雪碧！
　　有了这个让人兴奋不已的开端，接下来的发展更是次次精彩。每节课上，JJ幽默的讲课都能让我们迅速领悟化学的本质，她还称男生为帅哥，称女生为天使，简直太酷了！任何人即使再不喜欢学习都不得不喜欢上JJ的化学课，我们每节课的笑声都能把天花板震翻，以至于肖老师经常从隔壁的办公室跑来看看究竟发生了什么。
　　JJ批改作业也是所有老师中最认真负责的。她从来都不用课代表来报告交作业的情况，每天的作业都亲自登记，一个一个人记录，每本作业都一个字一个字地看，发现我们的自查中有问题的，都一一改正。“以前我带三个班时，简直要把我累死！”JJ笑着说。是啊，这么认真地批改作业，也真是前无古人，后无来者啊。JJ也从不写“优”或者“阅”，每次看到“非常好！”或者“极好！”的评语，我都开心不已。
　　遇到这样对教学充满热情的老师，我们真的非常非常幸运。然而，幸运似乎不能一直眷顾同一个人，同一个班级也是如此。开学没两周，JJ就神秘失踪了。前来代课的是十班班主任，周萌老师。“你们的杨老师会回来的。”面对我们的一再追问，她总是这样回答，却闭口不提JJ“失踪”之由。JJ上课时常乐意尽力回答我们提出的应试考试不必了解的问题，让我们从本质上深刻了解，而周老师却觉得没必要，由于怕教学进度跟不上不予回答。出于对外班老师的礼貌，我们的纪律比在JJ课上好得多，甚至堪比数学课。但我很担心，初二时学校就把原本经验丰富的物理老师田老师从我们班调走，换上第一次教学的马老师，效果差了很多，难道这次又要把我们好不容易遇到的这么好的杨老师也换掉吗？
　　十月月考后，我们惊喜地迎回了JJ。JJ脸上写满了欣喜的笑意，带来了一个让人惊喜的消息：JJ怀孕了！我们也为JJ高兴，想象着几年后JJ也像一些我们现在经常看到的老师一样，带着“小JJ”在校园里漫步。然而，为什么我们还是这么不懂事呢？为什么这么不公平呢？对待我们不太喜欢的周老师，我们纪律非常好，很少让老师大声嚷嚷；而面对我们如此喜爱的JJ，很多人总是趁着同学提问讨论时的热闹，肆无忌惮地讲话，以至于不用扩音器的JJ不得不提高声音讲课以便让每个人都能听到她的声音。原本JJ带着我们班和15班两个班，如今只教我们一个班，却比教两个班还累！我们这些幸运儿，为什么就不懂得体谅老师呢？
　　不幸发生了。可怜的小JJ，还未见一眼这个世界就转身离去了。也许这其中有一部分原因是因为JJ不小心吸入了一点氯气，还有一部分别的原因，但无论如何，我们负有一部分责任。同学们都很内疚，当JJ平静地宣布这个令人难过的消息时，大家都低垂着头。倘若我们稍微管住自己一些，或许JJ就不会那么累，可能就不会……JJ却显得很乐观，还笑着说还是她安慰他们家“胖子”。JJ的乐观和坚强，是十分令人敬佩的。


　　生活还得继续，很快JJ的课上我们又恢复了往日的活跃。我们继续提着别的老师不愿回答的古怪问题，JJ继续开心地为我们一一解答，但很多人总是不愿倾尽全力做到最好。一次班会，JJ也来说几句肺腑之言。她动情地说，她晚上躺在床上，眼前就浮现出我们一张张可爱的面孔，越想越觉得可爱。“你们不——知——道——！你们是多么有潜力！”JJ眼眶里噙满了泪水，表情就像一位伯乐看到了千里马却迷茫得不知道如何驯服，“你们完全有能力，每一个人，每一个人都有能力！问题不在你们，问题都在老师，我怎么就这么笨，不知道怎么让你们把潜力都发挥出来！……”我们都很惭愧。JJ，您的尽职尽责是任何别的老师都无法比拟的，明明是我们不够尽力，为什么您总是要责备自己呢？
　　JJ在对我们的教学上倾注的心血更多了。她不仅教给我们应试的技巧，还告诉我们应试之外的真理，为了让我们掌握得更透彻，甚至教了不少高中知识如盐的水解。这些默默的额外付出，都是领导、家长所不知的。“你们一定要保留你们的天赋，但绝不能在应试上吃亏！”
　　JJ不仅教会了我们化学知识，更是教了我们许多做人的道理。她经常挤出宝贵的时间，读一些《读者》上自己十分有感触的文章给我们听，或许也是为了感化我们这些不知感恩的人吧。可我们在JJ的课上还是我行我素，纪律堪忧。
　　最后一课还是到来了。我用尽了全部精力，只为记住最最敬爱的JJ对我们中考的最后一点忠告，也是为了珍惜以后再不会上的JJ的化学课。课的最后，JJ换上一张景色优美的山野的幻灯片：“这是我写的第一首——也许还不能称作诗的……
傻孩子，我很爱你
今天，我们将要分离
多年后，也许我们再相聚
希望，你依然善良而美丽”
　　刚读完第一句时，JJ的声音已然哽咽，全诗读完，泪流满面。我鼻子一酸，却还忍着不让眼泪流出来。下课铃打响，我装作下午有些困，趴在桌子上，把头埋在胳膊里，任由泪水四溢。小学三年级时，班主任被调去别的学校，临别时大家都哭了，我忍住没哭；小学毕业，离别之时，在听到最后那一声点名时，我也忍住没有落泪；而现在，我将再也无法听JJ讲课了，不再强装坚强，虽然也竭力没让别人看到，我也独自将泪水默默献给JJ……
　　是啊，我们都是傻孩子！我们太傻了，不懂得体谅老师的付出；我们太傻了，读不出老师坚强背后的辛酸；我们太傻了，明明怀有天赋却不愿拼搏……然而，尽管我们都是傻孩子，JJ却依然爱我们……
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2011年6月27日下午至晚上

爱上语文
——谨献给敬爱的熊老师
尤玮秋
　　小学时，我最不喜欢的就是语文课。或许是因为小学时教我的语文老师们，不是过于严厉，便是讲课形式单一。本以为上了初中后数学将仍为我最喜欢的课，而我很快便意外地发现，我因熊老师爱上了语文。
　　熊老师在课上经常“跑题”。她讲课文和诗词时经常先介绍背景，让我们从这个人的经历中了解他的写作原因，而这些介绍中往往又涉及别的人、事，或者有与作者类似经历的人，从那个人出发，又会想到别的人，因此，熊老师就在她的无限思绪中渐渐跑题。（这……）但这种跑题并非浪费时间，我们也从这旁征博引中了解得更全面了。
　　古代诗词作者中，熊老师最喜欢苏轼，不，应该说是疯狂喜欢。每次讲到苏轼的诗词，她就神采飞扬，把苏轼的背景介绍过了一遍又一遍，我们几乎都能记得清清楚楚了。只要有可能，每次想举例作类比时，熊老师第一个举出的就是苏轼。在她的潜移默化（不仅是“渗透”，更多的是“明示”！）下，我们班也出了不少苏轼迷。
　　说到举例，我第一个想到的是胖大海。熊老师常常把作文比作胖大海（其实我是刚刚查过才明白胖大海到底是何方神圣的……）：“写作文，中心思想要像胖大海一样……”熊老师还经常自己想出一些对仗工整的总结性语句，大部分还是不错的，比如“各自侧重，彼此关联，综合表述”这样很经典的，还有一些为了字数相等语意比较纠结的，但还是很有趣。
　　像其他每一位老师一样，熊老师也有外号（O(∩_∩)O哈哈~）。一个是直接取自她的名字“熊宗红”，反过来念为“红棕熊”；另一个是取自6班小说中的“熊师太”。有一天我惊奇地想到，熊老师竟没有用来称呼的外号！想一想啊，肖老师称肖哥，丁老师称丁爷，马老师称娟姐，杨老师称J爷。而熊老师呢？熊姐？（哈哈哈……）也许是出于一种独特的尊敬，出于对充满魅力的语文的尊敬，我们这么有创造力还是没给熊老师起一个用来称呼的外号。
　　熊老师虽然是6班的班主任，但她对我们一视同仁，甚至有时可以说寄托的期望更高。对我们班说的时候，总是管我们班叫“我们班”，管6班叫“6班”，而没有管我们班叫“你们班”，管6班叫“我们班”。虽然开始我不太习惯，总是分不清“我们班”到底指哪个班，但随着时间的流逝，我渐渐发现每次做比较时熊老师都称我们班为“我们班”，也就不会搞混了。这只是一个很小很小的细节，也许熊老师完全是无意识地这么说，而这确实让我心中多了一丝温暖。
　　初三下半学期，为了迎接一模，熊老师让我们每人轮流拿着几次大考的卷子去找她。那天放学后，我拿着一摞卷子去排队。轮到我了，熊老师一张一张翻看着，脸上的表情变得十分惊讶：“尤玮秋，看到你的卷子，我感到十分震惊！前面语基怎么扣了这么多分呢？我原本以为你是像白荻那样的呢！”听了最后一句话，我也十分震惊，又很惭愧。原来在熊老师眼里，我是一个那样认真严谨的人！而事实上，我总是不注意背熟最基础的古诗文，以至于扣了不少完全不需要技巧便可得到的分。从那以后，我决心更加努力，重视基础。虽然还是有一丝懒惰，但大部分内容还是记得比较熟——为了不辜负熊老师的厚望，语文的总分也提高了不少。
　　中考前，熊老师说了一句话：“三年了，我真的非常希望语文中考状元能在我们班！”带着熊老师对我们能力的肯定，以及熊老师常说的一句“鲜花在前方，我们在路上；道路是曲折的，前途是光明的”，我们踏入考场。
　　熊老师让我爱上了语文，我也祝愿熊老师的愿望能实现。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2011年6月28日下午

写的很好，真的！我最近也在写，但写到关键语句时总觉得自己无法贴切的重现那时的场景……郁闷啊

写得很好啊，赞。话说为什么我看得快哭了啊= =、、、真是的。

没有人写娟姐吗？……尤玮秋你写一个吧
哥不是说要写一下每个老师的嘛，给我借鉴下呗

慧瑾不要难过了啦，分数线还没出来呢，不要丧失希望啊。
就算上不了，高中继续努力，大学再见啊
话说，我现在完全不知道怎么写撒

说了吗？
其实我写了，但写的真的影响很不好，所以不发了

申精！！！

有点遗憾，熊熊的愿望没实现。。