所谓应试教育是指，以片面、过分追求升学率为目的，在当前这种恶性竞争环境下，漠视学生心身健康全面发展的需求，无止境地加大书面练习强度和频度，背离教育客观规律的一种教育方法、一种教育价值观。
在古代，军事作战最忌纸上谈兵，赵括、马谡就是因为终日背兵法的“闭门造车”式学习方法，使得他们自己指挥唱片空谈，而现在一道道死记硬背文科试题的“套话式标准答案”。语文：理科生无法应用上的，而又数以千计的古诗、古词、古句，还有无数的文言文翻译，古诗词鉴赏。数学，国外大学数学系才研究的东西，却要拿到国内的高中来教，像现实生活中无法预见的几何图形，不看它是不是实用知识就就向文科、理科、艺术类的学生来教，终日做题海，埋首故纸堆[而且近半数都是无实用价值的内容]
对比一下，
世界主要国家每万人人均专利拥有量
国家--------美国--------德国--------日本--------印度-------中国
专利拥有量：1760件/万人 1750件/万人 1500件/万人 440件/万人 10件/万人
这就是中国长达五十多年未变的应试教育制度和填鸭式教育法
的后果，
当前中国教育特点是高课业负担，低实用价值，这种终日忙死记硬背，埋首故纸堆的教学方法荼毒着一代又一代人，从一位诺贝尔奖获得者都没有，到世界青少年科技大赛，中国大陆选手们全军覆没。就深刻地说明了说明了这一点。
有数据显示，在发达国家经济增长中，
75%靠技术进步，25%靠能源、原材料和劳动力的投入，而我国恰恰相反。
当前，我国主要行业的关键设备与核心技术基本依赖进口。
如医药生物技术领域，几乎所有药物专利均为发的国家所有。
汽车制造行业，真正的国产车仅占10%。
低质化教育已经使国家面临着低自主创新力和竞争力、以及高能耗、低产出、高污染、缺人才、技工荒等的多重严峻问题和危机。
应试教育拖累孩子、拖累家长、拖累老师、也拖累国家。
应试教育浪费时间、浪费资源、浪费精力、更浪费人生。
教育改革已刻不容缓
