读 书 也 应 吹 毛 求 疵
● 杂 文
吹毛求疵,指的是故意挑剔他人的毛病、寻找差错。倘若仅从字面来理解,使人觉得“吹毛求疵”似乎带有贬意。但是,笔者认为,也不尽然。找毛病也不一定是坏事。客观公正地对一些事物进行吹毛求疵,往往能起到去伪存真,匡正错误,拨乱反正的良好作用。因此,我们读书也应该进行吹毛求疵。
有一位电工,一次他看到《电工学》一书里边有一段错误的提法,于是,他向同行阐述书中的误谬所在,并提出了自己的正确看法,不料,此举,却遭到了同行的讥讽:你一位普通工人,竟敢挑书里的毛病,真是蚍蜉撼树——自不量力!面对讥讽,无异于泼去一瓢冷水。
可是这位电工没有气馁,他经过反复测试,多方取证,最后彻底证明该书中的一段提法是完全错误的。于是,他驳倒了当初的嘲讽和讥笑者,迎得了人们的赞誉。
应该说,这种认真求实的“吹毛求疵”精神实在是难能可贵,很值得学习和赞扬。
怀疑书中的某些论点、或提法?究竟对不对呢? 这样做是不是妄尊自大,目中无人呢?我看也未见得。诚然,书本上的知识是人们对客观事物的认识及经验的总结,但是,它并不等于百分之百的正确无误。
众所周知,英国伟大的科学家牛顿,他从苹果落地进而发现了“万有引力”定律,对人类的贡献可谓大矣。为此,他博得了世界人民的赞叹。然而,在他的书中又有“第一次推动力”的错误结论。他写道:“引力可以使行星运动,但没有神力就决不能使它们做现在这样的绕日而行的圆周运动”,显而易见,他这唯心主义的观点是完全错误的,因此,引起了德国哲学家康德的严肃批判。
我国明代的思想家李贽说过:“学人不疑,是谓大病,唯其疑而屡破,故破疑是悟”。象上述那位电工为探求真谛,读书时提出疑点,这种精神应该提倡和支持。因为书,即使是旷世之作,也绝非是字字珠玑,名人名言也不一定句句都是真理。书中有错,只要用理论或实践去驳倒,换上正确的结论和总结出来的真理,从而,使读者获得正确的知识、掌握准确的真理。这就是认识上的进步,是“悟”,是“吹毛求疵”的结果。反之,经过实践证明自己原来怀疑错了,那就应该毫无保留地虚心接受书中正确论点。
总而言之,做人不能人云亦云,对科学知识更不能以讹传讹。否则,我们人人长个脑袋做甚? 当然,我们提倡读书多思多问几个为什么,这样做,只会有益,而无弊。
话又说回来了,只有当你有了一定深度的文化知识修养,你才能对书中的疑点做出正确的论述。否则,知识浮浅,似懂非懂,“一瓶不满,半瓶子逛荡”是根本无法产生疑点的。
我们主张提出疑点,并不是提倡毫无根据地、随心所欲地去胡思乱想,这样做,于人于己于社会是不会有任何裨益的。
● 杂 文
吹毛求疵,指的是故意挑剔他人的毛病、寻找差错。倘若仅从字面来理解,使人觉得“吹毛求疵”似乎带有贬意。但是,笔者认为,也不尽然。找毛病也不一定是坏事。客观公正地对一些事物进行吹毛求疵,往往能起到去伪存真,匡正错误,拨乱反正的良好作用。因此,我们读书也应该进行吹毛求疵。
有一位电工,一次他看到《电工学》一书里边有一段错误的提法,于是,他向同行阐述书中的误谬所在,并提出了自己的正确看法,不料,此举,却遭到了同行的讥讽:你一位普通工人,竟敢挑书里的毛病,真是蚍蜉撼树——自不量力!面对讥讽,无异于泼去一瓢冷水。
可是这位电工没有气馁,他经过反复测试,多方取证,最后彻底证明该书中的一段提法是完全错误的。于是,他驳倒了当初的嘲讽和讥笑者,迎得了人们的赞誉。
应该说,这种认真求实的“吹毛求疵”精神实在是难能可贵,很值得学习和赞扬。
怀疑书中的某些论点、或提法?究竟对不对呢? 这样做是不是妄尊自大,目中无人呢?我看也未见得。诚然,书本上的知识是人们对客观事物的认识及经验的总结,但是,它并不等于百分之百的正确无误。
众所周知,英国伟大的科学家牛顿,他从苹果落地进而发现了“万有引力”定律,对人类的贡献可谓大矣。为此,他博得了世界人民的赞叹。然而,在他的书中又有“第一次推动力”的错误结论。他写道:“引力可以使行星运动,但没有神力就决不能使它们做现在这样的绕日而行的圆周运动”,显而易见,他这唯心主义的观点是完全错误的,因此,引起了德国哲学家康德的严肃批判。
我国明代的思想家李贽说过:“学人不疑,是谓大病,唯其疑而屡破,故破疑是悟”。象上述那位电工为探求真谛,读书时提出疑点,这种精神应该提倡和支持。因为书,即使是旷世之作,也绝非是字字珠玑,名人名言也不一定句句都是真理。书中有错,只要用理论或实践去驳倒,换上正确的结论和总结出来的真理,从而,使读者获得正确的知识、掌握准确的真理。这就是认识上的进步,是“悟”,是“吹毛求疵”的结果。反之,经过实践证明自己原来怀疑错了,那就应该毫无保留地虚心接受书中正确论点。
总而言之,做人不能人云亦云,对科学知识更不能以讹传讹。否则,我们人人长个脑袋做甚? 当然,我们提倡读书多思多问几个为什么,这样做,只会有益,而无弊。
话又说回来了,只有当你有了一定深度的文化知识修养,你才能对书中的疑点做出正确的论述。否则,知识浮浅,似懂非懂,“一瓶不满,半瓶子逛荡”是根本无法产生疑点的。
我们主张提出疑点,并不是提倡毫无根据地、随心所欲地去胡思乱想,这样做,于人于己于社会是不会有任何裨益的。