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2015-10-16
每天日志百朗教育吧
写日志及时总结收获，加强内修，做到心善、语善、行为善。放大格局，生命自主，改变孩...
2015-10-16
从这里开始利联教育吧
写日志及时总结收获，加强内修，做到心善、语善、行为善。放大格局，生命自主，改变孩...
2015-10-16
孩子一生诺亚舟教育吧
写日志及时总结收获，加强内修，做到心善、语善、行为善。放大格局，生命自主，改变孩...
2015-10-16
放大格局百朗教育吧
一.坚持听早课，每天补充正能量，放大格局，转变思维方式，打开善眼；
2015-10-16
放开眼界利联教育吧
一.坚持听早课，每天补充正能量，放大格局，转变思维方式，打开善眼；
2015-10-16
转变想法诺亚舟教育吧
一.坚持听早课，每天补充正能量，放大格局，转变思维方式，打开善眼；
2015-10-16
抓关键词百朗教育吧
不必死记硬背，要正确理解概念的涵义应该通过对概念的分析，找出反映概念的关键词语，...
2015-10-16
提高能力利联教育吧
不必死记硬背，要正确理解概念的涵义应该通过对概念的分析，找出反映概念的关键词语，...
2015-10-16
灵活运用诺亚舟教育吧
不必死记硬背，要正确理解概念的涵义应该通过对概念的分析，找出反映概念的关键词语，...
2015-10-16
分散解决百朗教育吧
学生可抓住课本中每个单元的重点单词、词组、重点对话、重点句、目标语法等基础知识进...
2015-10-16
目标语法利联教育吧
学生可抓住课本中每个单元的重点单词、词组、重点对话、重点句、目标语法等基础知识进...
2015-10-16
集中巩固诺亚舟教育吧
学生可抓住课本中每个单元的重点单词、词组、重点对话、重点句、目标语法等基础知识进...
2015-10-15
表里不一百朗教育吧
？孩子有没有被打击到呢？另一种情形是，老师已经认为无能为力了，干脆“忽视”孩子的这...
2015-10-15
忽视细节利联教育吧
？孩子有没有被打击到呢？另一种情形是，老师已经认为无能为力了，干脆“忽视”孩子的这...
2015-10-15
关爱孩子诺亚舟教育吧
？孩子有没有被打击到呢？另一种情形是，老师已经认为无能为力了，干脆“忽视”孩子的这...
2015-10-15
智慧经典百朗教育吧
一部注重孩子品格教育类的西方卡通片，每一集故事的出处都是源自《圣经》这本书。《圣...
2015-10-15
书籍介绍利联教育吧
一部注重孩子品格教育类的西方卡通片，每一集故事的出处都是源自《圣经》这本书。《圣...
2015-10-15
品格教育诺亚舟教育吧
一部注重孩子品格教育类的西方卡通片，每一集故事的出处都是源自《圣经》这本书。《圣...
2015-10-15
学校得与失百朗教育吧
在这样一个分数至上的国家，我们得到了什么？失去了什么？我们得到了许许多多的学霸，...
2015-10-15
分数至上利联教育吧
在这样一个分数至上的国家，我们得到了什么？失去了什么？我们得到了许许多多的学霸，...