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0好多学画儿童的家长,都被一个“病毒”感染着,那就是“画得要像”。 孩子的画是:画出所有的内容,不是画像所有的内容。 孩子的画,展现在读者面前的
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0沈阳艺霖少儿创意美术教学特色1.小班化教学,由教师引导,结合实物观察,课题课堂参与,故事引导等丰富的教学方法;2.课程设计丰富,涉及蜡笔画、水粉
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0教学特色1.小班化教学,由教师引导,结合实物观察,课题课堂参与,故事引导等丰富的教学方法;2.课程设计丰富,涉及蜡笔画、水粉、线描、刮画、手工等
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0色彩中不能再分解的基本色称之为原色,原色可以合成其他的颜色,而其他颜色却不能还原出本来的的色彩。我们通常说的三原色,即红、绿、蓝。三原色可以
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0开发智力据研究表明:人脑的左半部是抽象思维,右半部处理总体形象信息。而部分家长和教师重视的文字、数字这些教育内容,则使幼儿左脑负担过重,右脑
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0关键是兴趣。不要过早强迫他学习素描和色彩,最好也不要强迫学习国画。因为幼儿美术讲究的是原生态创作。如果看一下中国性甚至国际性大赛,除了少儿书
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0美术对幼儿来说是一种实践,需要幼儿全身心投入,从对外界事物的感知到情感的发展,自己动手用一定的媒介塑造出形象,这是内外相互作用的完整过程,幼
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0亲爱的各位吧友:欢迎来到沈阳幼儿美术