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1高中教材完全解读的例题多不多？
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0经核实吧主tyq1997 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ，无法在建设 新课改吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组
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0经核实吧主时间研究者 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ，无法在建设 新课改吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组
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0“语文高考最后要实现让15%的人做不完！” 孩子现在不阅读，根本应付不了考试！ 进入小学以后，很多家长发现孩子表现出很严重的理解问题：课上听不懂老师讲的知识点；课下读不懂作业本上的题；掰开揉碎讲过好多遍，孩子就是学不会。 其实，孩子入学后的听不懂、学不会、成绩差并非偶然，而是学龄前家长不重视孩子阅读理解能力培养的危害，开始进入爆发期！ 阅读能力是孩子一切学习能力的基础，孩子在进行任一门学科学习的时候，都必
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0课堂教学过程的本质是什么？这是一个长期以来颇具争议性的话题，可谓是仁者见仁，智者见智。但是，在笔者看来，从当下方兴未艾的新课改的角度来认识这个问题，课堂教学过程的本质似乎可以界定为两个字：创新。 大家知道，传统的课堂教学以教师为中心，教师滔滔不绝地讲授代替了师生之间的交流、对话，因此而呈现出来的师生之间的信息交流是单项的；新课程背景下课堂教学强调师生之间的交流—互动，把课堂教学过程视为一种交流—互
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1俗话说的好，活到老学到老，现在社会强调终身学习，不学习就会落后，特别是教师，必须加强学习，那么怎么才能有效的进行学习呢？关于如何全面而有效学习，我来谈谈自己的看法： 一、树立正确的学习观念 端正学习态度 教师学习首先要端正自己的思想观念，要有主动学习意识，理解和明确自身岗位需要，必须进行学习，要有开阔的视野，扎实的只知识储备，不学习，就会落伍，不能跟上教学发展的需要，会很难胜任自己工作。 二、学贵在坚
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2kj116
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6我教高中历史的，我就说新课改改的非常不好，不符合国情。高中三本必修，把原本联系的历史割裂开来，比通史差远了，学生根本不好掌握，学完了没系统观。选修6本书更是重复无聊而没有实际意义。搞学分认定，学案导学，合作探究，让学生做数量很多的课题，等等吧，全是搞形式主义。谁敢说做完这些你逃得掉高考？？？？！！！！一切都是浮云！！！以上一切作为不如你高考文综考300分来得实在！！！同意我观点的请顶起，谢谢。谁想批驳
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12我是一个高中生，老师曾对我们这一届是河北省新课改的第一届学生向我们表示祝贺，但是我觉得我们就是实验品。我不知道提出新课改的人对高中的学生的学习了解多少，高中生的压力你又能体会几分。在众多愚蠢的自以为是的人的建议下，我们成为第一届实验品。高一的时候，就被告诉有什么学分制度，144学分，还必须拿到，必修都有学分。不管文科课还是理科课。当时我们学这些：语文 数学 英语 历史 政治 地理 历史 物理 化学 生物 美术 音乐
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0在当下，做课改之难几乎是所有人的共识，很多学校课改最终却都以失败告终。而湖州十二中作为一所百年老校，经过短短两年时间的课改，却焕发了新的生机，取得了显著的成效。当所有人都觉得课改难、名校和老校课改更难的时候，他们提出“办一所人在中央的学校”，并走出了一条成功的课改之路。 2014年湖州十二中正式启动“小组合作学习”为载体的课改模式； 2015年中考成绩位列全区公办学校第二； 2016年，十二中成为全区唯一超过教育局制
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0就这个问题，我们采访了湖州十二中的俞月琳校长。 学校做课改难，做课改成功更难，所以就有“做课改需要勇气、需要魄力”之说，贵校是一所百年老校，能谈谈您当初选择做课改的原因吗？ 很多当初选择做课改的原因有很多，比如随着城市建设的扩张，居民居住布局的变化，身在老城区中心的学校，由于施教区生源自然减少也面临着生存的问题。经过长时间的思考，最终决定也只有课改才能够让学校重新崛起。所以，做课改最直接的原因，就是
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4班主任说下次排位按照新课改的方式排位，请问那位大神知道新课改的排位方式，麻烦叙述一下，有图的更好！
