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0各位学长学姐大家好,我想申请明年国科大物理学院的博士,但我在官网只看到要考英语,业务课一和业务课二,没有具体科目 想问问大家国科大物理学院理论物理考博的业务课考什么课程,如果有真题更好,感谢大家 另外国科大物理学院,物理所,理论物理研究所,这三家申请博士考试内容是一样的吗?有什么区别?
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12026中国科学院大学考研交流:5677~37377,欢迎加群,在读学长学姐答疑解惑
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0大家都知道,推导洛仑兹变换时使用了两个方程式。x=ct与x‘=ct’ 在同一个参照系中有很多种不同的物体在运动,他们的运动速度也不同。在不同的参照系中,同一个物体的运动速度也会不同,把任何物体的运动行程与光的运动行程挂上钩,只有三种可能。其一:是认为所有的物体运动速度都是光速。其二:只研究光信号的运动。其三,把光信号的运动看成物体本身的运动。如果认为所有的物体运动速度都是光速,显然是不对的。如果只研究光信号的
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3高二寻找数学家教老师,最好有家教经验的,有愿意带的同学请私信我
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0高二女生补习数学,想找北京国科大怀柔雁栖湖校区的家教老师,我们可以把孩子送过去,不需要老师来回跑,有能带的同学请联系我。
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4高二女寻找数学家教老师,要求最好有家教经验的,有愿意带的同学请私信我
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2有没有做兼职的美女啊
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3好哥哥们,雁栖湖那边今年研一的有个要过来的,认识的人劝一下吧,快跑吧,谁认识呢?转告一下吧
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15国科大杭高院化材学院是由上海有机所和上海硅酸盐所两大老牌牛所承办的,共享两大牛所师资。在这里,院士上课不稀奇,杰青、优青是基操。新兴院所,师资强,分数线低(因为知名度一般),性价比首选! 许多专业课通常由相关领域的院士、杰青级别的老师讲综述,比如《金属有机化学》的综述是唐勇院士讲的,《合成设计》是俞飚院士讲的,然后是相关的杰青、优青级别的老师对课程内容的展开讲解……比如讲金属有机的有现任金属有机国
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14想知道考贵校的材料化工,考材料科学与光电学院(在北京)和不在北京研究所(例如大连化学物理研究所)哪一个容易一些呢,本人普通一本院校,希望在读的贵校生予以解答和建议。谢谢#亮亮丽君夫妇称要在郑州创业##网传西藏阿里全体公务员为一女子献血#
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1请问友友们有听说国奖翻倍的消息吗?看其他高校有些增补了名额,国科大可能会补录吗?目前还没变动
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0什么情况下才需要使用坐标变换?作者:杨升山 时间:2011.06.09 Email:mzhyss@126.com现住址:南京江宁开发区翠屏清华园45-101 邮编:211100择要:人们为了研究运动现象,就是要用数学工具,这就需要把运动现象数据化,为了形象的表示数据之间的关系。就设立了坐标体系。不同的参照物就有不同的坐标体系,为了在不同的参照系都表示相同的测量结果(与物质形态相符的数据)。坐标系间的数据有互相转换的必要。所有的变换都是要求不同参照系有相同
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0我进行了回答,这一类的问题太多了。叙述起来也很长。给一个链接,大家看看吧!我的回答对不对。另外一个问题 就是判断对错的依据是什么?是不是依据客观事实,不依据名人的说教呀! https://www.zhihu.com/question/668089355/answer/10299662886?utm_psn=1831413780929716225
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1对质子中子的大小和不同模样的物理分析和解释 有人说,世界上没有两片完全相同的树叶。是啊,比如黄豆看似大小相同,模样也差不多,但是从绝对意义上说,每一个黄豆也存在细微的差异。所以说,凡是组合性质的物体或物质,所有个体的存在都存在或多或少的差异。 这样我们就可以导出两个相对的糊涂概念,相对相同的物体或物质和相对不同的物体或物质。也就是说,相对相同的物体或物质,我们可以看成是同一类物体或物质,相对不同的物
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2有无学长学姐解答下😭: 1.211本地信,想考地图学,参加过科研兴趣、学院比赛、数学建模比赛,还有些小比赛,无论文,六级420+但未过。 暑假沉迷打游戏了没咋学,现在预计10月底能开始做数学真题,专业课复习完第二轮。上东北地理所把握大吗?
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142025中国科学院大学生物类考研大家庭群3457~17824,在读学长学姐答疑解惑,也欢迎跟帖留言
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02024国奖名额翻倍,大家有没有得知消息,今年国奖是否补录呀?所里已经公示了
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625考研想考细胞生物学,有没有在读的学哥学姐们出呀!最好有真题和笔记,网课有更好!
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27爱因斯坦是伟大的科学家、伟大的革新家,是近代物理学之父、人类科学史上最明亮的一颗巨星!那么,铲除爱因斯坦的相对论必然具有较高的科学价值和现实意义。然而,我们国家的媒体和报刊却不敢发表这方面的文章,究竟为什么?弄清这个问题之时正是广大学者和专家们的醒悟之日。 有人称爱因斯坦的相对论为犹太人的弥天大谎!然而,我们国家的政府官员捧相对论为真理给学生们灌输,其结果又是如何呢?时钟的走动与时间的流逝两者之间
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6光速不变是推导洛仑兹变换使用的前提之一,也就是相对论是不是正确的 m 一个判定依据。在人们谈到光速不变时,就有六种不同的意思。 1,真空中光速不变,其实就是光子具有惯性的描述。光子离开光源后,由于别的物质稀少,受到的引力就小,保持离开光源时的速度不变。 2,用波动理论来描述光的运动,光的速度只与媒介的物理性质有关,与光源的运动无关。 3,用粒子理论来描述光的运动,光子就如同枪口射出来的子弹,与枪口相对静止时测量
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0有无今年综招上岸的同学,想请教一下关于面试的问题
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0电流与电子运动的区别 一位网友问,如果电子运动不是电流?如何理解阴极射线的行为现象呢? 阴极射线是物体向外发射自由电子的一种行为现象,不属于电流的范畴,而属于电子运动的范畴。 原子是由原子核和绕核电子构成的,所以,物体向外发射粒子只能是电子或自由电子。 绕核电子与自由电子的区别就是,绕核电子围绕原子核转动,然而,绕核电子可以与原子核发生碰撞,从而把绕核电子碰撞出绕核轨道,碰撞出绕核轨道的电子,称之为,自
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0如题,想问一下有没有2024年秋季选《航天器轨道姿态动力学与控制》这门课的同学。 因为我在南京学院,而老师说这门课只在北京开设,因此没法上课。 请问有同学可以帮忙要一下老师讲义吗,可有偿
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0对物质之间如何组合或结合的物理分析和解释 搞科学研究的工作者应该有这样一种哲学理念,物质世界中除了物质和物质运动之外什么也不存在。所以,物质之间的组合或结合都应该从物质运动的形式和相互作用的关系中去寻找答案或原因,也就是说,所有组合性质的物体都是某些物质运动结合的系统体。 目前我认为,物质之间至少有三种组合或结合方式,一种是在向心力的作用中物质之间的组合或结合方式,另一种是在健力的作用中物质之间的组
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1如题,网上连该学院的官网都没有,主要想了解以下师资构成和本部的发展和研究所相比怎么样
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5总觉得国科大重点还是在”科大”两个字上,不够特别,没有强调中科院。实际这个科字是科学院的意思,而不是科技的意思,但我敢保证99%的人都会理解成“国家的科技大学”。如果改成“国院大”是不是就不会再和别的单位混淆了?仅仅好奇,轻喷
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0对于研究生近代物理研究所怎么样,有没有推荐的导师
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0近代科学对摩擦起电的认知或解释是错误的 两个物体相互摩擦是力的一种行为表现,或者说,是物体之间的一种相互作用的行为现象。 宏观中的物体一般是由原子构成的,所以,摩擦其实是两个物体中原子之间的一种相互作用的行为现象。 牛顿认为, 1,物质之间的相互作用可以使物体产生加速度。 2,也可以改变物质运动的方向。 3,也可以使物质之间交换动量或动能量。 原子也是物质的东西,当然也应该遵守牛顿力学的这三条认知。只不过牛顿
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1制造人造太阳,一个天大的科学骗局 西方一个最大的谎言就是认为,太阳内部正在发生核聚变行为过程。他们难道不知道核聚变需要一个高强度,高密度和高封闭的物质环境吗? 太阳他们认为是一个气体结合成的一个星体,这样的星体难道不是一个开放性质的物质环境吗?在这样的环境中如何能产生核聚变的行为现象呢?太说不通了吧。 另外,核裂变可以释放能量,这已经事实证明了,核聚变也可以释放能量,有谁证明或实验证明过这个问题?这不是
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0电,电能,电流于电场之间的关系和区别 根据物质世界中的所有物质都在运动中这个判断。 我们可以推理,原子也存在运动,原子动量或动能量的存在状态,其实就是电概念的含义。也就是说,电是原子动量或动能量的一种存在状态。 根据物质之间的相互作用可以交换物质之间的动量或动能量这个判断。 我们可以推理,在外力的作用下,原子也可以增加动量或动能量,而原子增加的这部分动量或动能量其实就是电能或电能量,也就是说,本来所有
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1有出售苹果平板电脑的同学吗
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0求助有没有人工智能学院的硕士或博士学长学姐啊,想咨询一点问题🙋