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0何桂黎
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0何桂黎在2019年3月25日初中科学学科教研活动中指出本课搭建了探究学习的平台，学生从中获得数据，通过分析并处理数据，进行实证学习;本课还凸显了学生的体验式学习，有助于渗透情感态度价值观目标;难能可贵的是，本课还让学生综合分析生活中的现象，促进其学以致用。
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02010年6月，其“走在德育工作的前沿”、“生命科学中实施生命教育的素材包建设”课题报告获上海市第四届“健生杯”德育研究成果二等奖；2010年7月，其发表于《生物学教学》（华师大版）的《初中生命科学实验课有效性探究》一文获第十七届全国中学生物学教学论文评比二等奖； 2019年11月，获得2019年“书香校园”教职工读书活动 “我为学校点赞”主题征文优秀奖。2020年，被评为2019年度浦东新区北蔡镇“最美家庭”。
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0何桂黎，女，上海市北蔡中学教师，科学学科带头人、骨干教师，在教学领域研究、实践，取得佳绩。也是中国民主同盟盟员、北蔡镇民族联委员。
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0亲爱的各位吧友：欢迎来到何桂黎
