-
-
0
-
0
-
6
-
1
-
1哪位大哥知道怎么写生物实验报告吗? 我们老师让我写四千字报告,但是我甚至实验还不太懂呢(好像是提取质量然后pcr扩容,我们是提前做实验没有学知识,光做了一遍实验我也没明白) 可不可以有热心人教教我怎么写😭
-
1
-
1
-
2
-
1
-
3
-
3几次考试下来的感受就是书背了没什么用,不背又不行。考试题目几乎全是图表加情景分析,很容易题目都看不懂 ᴛㅅᴛ ,只能考个及格分
-
4难道我们真的能满足于课本的那些知识吗?还有那些弱智题目?我不认为。拿激素来举例子吧。激素如何作用,书上说是激素和受体相互识别,激活信号通路,最终影响基因表达。我们可以,也应该去想,这个信息到底如何传递的,还有竞争性抑制到底为什么能实现。当然这些老师也会但当涉猎,新题目情景也能让我们获取一些信息,但我们不应处于被动了解的状态,我们应该主动去获知。这是态度问题。我们应该保持对生命奇迹的好奇。除了一些我
-
0
-
0大家知道人教版生物书总共有多少节吗? 假期没带书回家,但是很想知道。
-
08u们,我是一名高三生,化学生物的分数总是不尽人意,化学感觉会但总是写不完(上过几次90,现在经常70)还有粗心的毛病,生物已经好好背了但考试总上不了80,有什么办法提升吗,大佬们求教
-
1
-
1
-
1
-
2
-
7
-
1
-
0
-
7
-
17
-
315自古二楼说正事
-
6生物才考60多,太差了,想找几套卷子来练
-
4
-
4
-
2
-
3高中生看普通生物学的高中生物学习有帮助吗
-
1
-
0
-
1想问一下感觉到冷 是人体体温比周围环境温度高导致的 还是人体产热小于散热导致的 通过比较产热和散热可以知道人觉得冷还是热吗 非常感谢
-
26为什么CO2释放量最少就代表有机物消耗最少,无氧呼吸和有氧呼吸产生的CO2与葡萄糖比值不一样啊?
-
2渗透压为什么与浓度有关?如果a溶液中它的浓度比b溶液中的浓度小,但它的体积要比B的体积大,也就是说a溶液中的水分子的数量要比b溶液中的水分子数量总体来说要大,但从浓度上来说,a中的水分值要比b的水分值要少。所以水应该从B流向a。为什么?
-
2现在上的高二每次考试大题感觉都会答的也感觉没什么问题,跟答案对过后是有一些出入但是都差不多但是每次生物大题总是扣很多为什么
-
6总结和整理了挺多有关生物混淆点内容,建议大家把它保存或收藏起来哦! 1.类脂与脂类 脂类:包括脂肪、固醇和类脂,因此脂类概念范围大。 类脂:脂类的一种,其概念的范围小。 2.纤维素、维生素与生物素 纤维素:由许多葡萄糖分子结合而成的多糖。是植物细胞壁的主要成分。不能为一般动物所直接消化利用。 维生素:生物生长和代谢所必需的微量有机物。大致可分为脂溶性和水溶性两种,人和动物缺乏维生素时,不能正常生长,并发生特异
-
1消耗等量的葡萄糖,人进行短跑等剧烈运动产生的ATP比进行慢跑等有氧运动要少。 这句话对吗?
-
0
-
3想知道没有过竞赛训练生物竞赛进省赛算什么水平?
-
6