儿童配戴助听器 随着社会文明程度的不断提高，每对年轻的父母都希望能生一个健康、聪明的孩子。有一天，当孩子被确诊为耳聋时，对父母来说无疑是一个巨大的打击，对他们的心理和行为都会产生重大的影响。家长的心理反应和行为表现是积极的还是消极的，是理智的还是非理智的，对听损儿童的发展和前途至关重要。 小儿的听觉中枢、言语中枢发育都有最佳阶段，超过这一个阶段，发育的可塑性就会明显变小，而中枢发育的适宜刺激就是声音

中国传统医学博大精深，现将古医籍中记载及临床常用的耳保健按摩 方法整理如下： (1)耳咽鼓管自行吹张法。《保生秘要·卷三》载：“定息以坐，塞兑 (鼻孔为兑)，咬紧牙关，以脾肠二指捏紧鼻孔，睁二目使气串耳通窍内， 觉哄哄有声，行之二三日，窍通为度。” (2)《养生方》载：“以手摩耳轮，不拘遍数，所谓修其城廓以补肾气， 以防聋聩也”。此法是用双手掌摩擦耳轮，以轻柔手法摩至潮红为度。另 外，《内功图说》亦载：“以两手按两耳

今天收到乐平小用户，欧渝涵，奥大利亚M522+唯听U-XP440送给史主任的“远程”锦旗，论双模干预的强大，此用户之前本想休学，今年转诊史主任，双模干预，孩子听的特别好，学习成绩突飞猛进，分别考了，95.95.98分[强]

有一些常用的传统食疗方剂可以尝试。 1.黑豆100g，猪肉500g，煮至烂熟，任意食之，适用于老人肾虚耳聋。 2.黑豆100g，黄狗肉500g，调以盐、姜、五香粉和少量糖，煲烂服，主治 老年耳聋或肾虚耳聋。3.干百合为末，每温水服6g，日2次，主治耳痛或 耳流脓之耳聋。4.鲜西瓜汁或瓜皮煮水适量，饮服。主治上呼吸道感染并 发中耳炎或高血压病继发感音性聋。5.猪骨髓和脊髓，煮汤，加少许醋、 姜、胡椒，常饮汤，适用于肾阴虚之老年耳聋。6.取枸杞100g，

首先在购买助听器前，应先检查听力，必须到专业的验配机构，经过非常严格的听力检查后，才能根据听力损失程度进行验配，否则可能越戴越聋，实际这点原理上跟配眼镜是一样的，不适合的听力会导致视力下滑。 选配助听器时，明确描述出自己的需求，验配师会根据用户的需求，推荐最适合的。判断需要什么功能的助听器，根据听损用户的实际需求，来选择带有哪种功能的助听器:如电话功能，蓝牙功能，无线功能，或者专为儿童设计兼容语训功

助听器适合于各种类型的听力障碍。听力障碍的治疗原则是早发现、早诊断、早干预。所谓早干预，就是发现听力下降，就需要佩戴助听器，并且建议双耳同时助听。除了有助于提高听力外，还能够准确地辨别声音来源、有利于空间定位。 如果听力越来越差，是由于疾病本身的原因导致的，和助听器没有关系。助听器只能提高听力，不会对听力造成二次损害，所以不存在助听器越戴越聋的说法。但助听器的选择要有适应症，佩戴助听器前行电测听的

所谓认知理解，就是先认识物体然后去理解分析物体使用方法。认知理解是学习一切知识、技能的基础，也是儿童语言学习的关键。现在很多机构对孩子进行认知训练的时候，往往忽视了孩子的理解能力，导致很多宝宝可以认识物体却不能理解。以下汇总了24个超实用的宝宝居家认知训练方法，一起来分享一下。 01问宝宝怎么办 家长让宝宝坐在腿上问宝宝：“如果饿了你会怎么办？”“你渴了怎么办？”“停电了怎么办？”“感到冷怎么办？”等，让

所谓认知理解，就是先认识物体然后去理解分析物体使用方法。认知理解是学习一切知识、技能的基础，也是儿童语言学习的关键。现在很多机构对孩子进行认知训练的时候，往往忽视了孩子的理解能力，导致很多宝宝可以认识物体却不能理解。在上篇中我们详细的说了12个宝宝认知实用训练方法，这篇我们将接下来解说另外的十二个认知实用训练方法，一起来分享一下。 13认识夏天和冬天 家长准备两张宝宝的照片，一张是在冬天照的，另一张是在夏

许多听力损失是逐渐发生的，因此听力损失的症状很难被察觉到。听力损失的开始症状往往是他要调大电视音量或叫别人重复他们说过的话。 　　当我们的听力开始衰退时，我们逐渐会忘记各种声音。我们开始生活在无声的环境中，不会注意到我们已经听不到很小的声音或是象下雨声，鸟鸣声这种日常的声音。 　　我们列出了最典型的一些症状，成人和儿童的症状是不相同的。 成人的症状 　　如果您有以下问题（一条或多条），您就应该抽空到听

大前庭导水管综合征，也就是我们常说的“大前庭”，是导致儿童听力障碍的一个很常见的病因。有家长说，我们家没人得这个病，为什么孩子得了？原因很简单，遗传。Tips：大前庭“大前庭”是引起儿童感音神经性耳聋中最常见的内耳畸形，它是遗传病，这是已经被医学证实了的。造成“大前庭”出现的是一条叫SLC26A4的基因。如果父母是SLC26A4基因携带者（即杂合突变），且自身并未发病，那么所生子女可能是纯合突变，表现为耳聋。55%～94%的患者

根据小儿的解剖生理特点以及生活条件的改变等，可将小儿时期划分为一下 几个阶段： （1） 胎儿期：从受孕到分娩共 280 天，约 40 周，称为胎儿期。特点：胎儿依赖母体生存，故孕妇的健康状况、生活工作条件、营养卫生环境等均影响胎儿的生长发育。小儿内耳发育于孕期 12 周内完成，次期间各种疾病、感染的预防，慎用药物，避免接触有毒物质及环境等，对预防小儿先天性耳聋非常重要。 （2） 新生儿期：从出生到 28 天为新生儿期，从孕期 28

你知道非对称性听力损失吗？ 这种听力损失可为单侧听力下降，也可为双侧听力出现不同程度的下降。 临床上将双耳平均听阈相差15dB HL或双耳言语识别率差异大于20%者定义为非对称性听力损失。 然而，非对称性听力损失的表现常常不明显，也常常会因仍可借助健耳听到声音而被忽略。 只用一只耳朵“听”是非对称性听力损失最常见的表现。那长期这样做会有什么危害呢？ 只用一只耳朵听，会有什么后果？ 长期依靠一只耳朵聆听，会使较差耳的听

（一）分类：按病因：感染性聋、遗传性聋、耳毒性聋、创伤性聋、噪声性聋、代谢性聋、自身免疫性聋、突发性聋、中枢性聋、传染性聋等。 按病变性质：器质性聋和功能性聋，其中器质性聋按病变部位分为传导性性聋、感音神经性聋和混合性聋；而感音神经性聋又分为耳蜗性聋和神经性聋（蜗后聋）。 （二）病因： 按听觉器官的损失时间：产前原因、产期原因、产后原因 （三）本章按照先天性聋和后天性聋，结合各自影响因素进行阐述 1、先天

助听器佩戴好后，可以听到声音，但声音经过有损坏的耳蜗其震幅与正常人耳蜗的震幅不一样，对声音的精细分辨不一样（比如：P.b）在一个震幅，频率阈值，调谐曲线。耳蜗的功能不能仅评听力图确定。慢性中耳炎与感音神经性的听力图一样，其区别在于慢性中耳炎的耳蜗 是正常的，感音神经性的耳蜗存在病变，不正常，所以慢性中耳炎配助听器效果好。选择助听器用的仍然是不正常的耳蜗，而植入人工耳蜗用的是人工耳蜗，不用我们自身损坏的

（一）分类：按病因：感染性聋、遗传性聋、耳毒性聋、创伤性聋、噪声性聋、代谢性聋、自身免疫性聋、突发性聋、中枢性聋、传染性聋等。 按病变性质：器质性聋和功能性聋，其中器质性聋按病变部位分为传导性性聋、感音神经性聋和混合性聋；而感音神经性聋又分为耳蜗性聋和神经性聋（蜗后聋）。 （二）病因： 按听觉器官的损失时间：产前原因、产期原因、产后原因 （三）本章按照先天性聋和后天性聋，结合各自影响因素进行阐述 1、先天

根据小儿的解剖生理特点以及生活条件的改变等，可将小儿时期划分为一下 几个阶段： （1） 胎儿期：从受孕到分娩共 280 天，约 40 周，称为胎儿期。特点：胎儿依赖母体生存，故孕妇的健康状况、生活工作条件、营养卫生环境等均影响胎儿的生长发育。小儿内耳发育于孕期 12 周内完成，次期间各种疾病、感染的预防，慎用药物，避免接触有毒物质及环境等，对预防小儿先天性耳聋非常重要。 （2） 新生儿期：从出生到 28 天为新生儿期，从孕期 28

助听器戴在耳背上，，耳模戴在耳道里，在助听器耳钩与耳模导声管的交点处，把多余的导声管减掉。注意：要留出导声管和耳钩衔接的长度。不要一下剪得太多，先预留导声管多点，感觉戴在耳朵上太长，再适当减一点。切记一下剪得太短。耳模第一次佩戴最好用滋润油一下，这样好佩戴，戴好后没有啸叫才可以，有啸叫重新佩戴。

不一定 配助听器就像配眼镜一样，是需要验配师调试的、适合的助听器才能达到最好的聆听效果。 医院是负责治病的，在前期需要确诊的时候，不明白是什么原因引起的听损，比如身体原因，基因问题，后天原因等。医生的强项在于治疗疾病。而助听器医院只是负责代卖，要收取一定的服务费。在医院配助听器，选择的余地要小一些，因为医院一般都只配某一个厂家的产品。并不一定适合每一个患者。还有就是售后保养助听器方面，医院平常人多，

一、小儿行为测听的重要性及意义 对于发育成熟的孩子，相对于客观测听技术，行为测听结果所提供的金标准可以对听觉测试进行校准和评价； 能评价整个听觉系统的完整性；以了解孩子的听觉行为和其他可延伸信息，并且测试更加快速、设备要求更少。 二、小儿行为听力测试的分类 1.小儿行为测试方法：是一种主观行为测试方法，检查者通过小儿表现出来的对声音产生的反应行为，来判断小儿 的听阈。 2.小儿行为测听包括：行为观察测听、视觉

（1）语音由易到难 （2）词汇又少到多 （3）语法由不完整到完整 1）句子由短到长 2）语法结构由不完整到完整 3）词类由名词延到其他 4）语用由不完善到完善

1.发音不清 2.音色不好听 3.音节受限制 4.语调不准或缺乏语调 5.词汇量小于同龄听觉健儿 6.不能分辨同音异义词 7不合语法

聋儿听力语言康复及早的价值有两点：其一，在发展的关键期内为聋儿全面康复和发展建立基础，容易取得事半功倍的康复效果；其二，增加充分挖掘、利用聋儿个体残余听力和语言获得的可能性。其实施的要点有三方面：早期发现、早期矫治、早期教育，也有人解释为早期发现和诊断、早期听力补偿和早期训练，这就是目前我国对听力语言障碍幼儿采取的一种干预措施，简称为“三早”原则。

幼儿人类语言发展关键期主要表现在三个阶段：第一阶段发生在幼儿出生的8~10个月，它是婴儿理解语言意义的关键期：第二阶段发生在1岁半左右，它是婴儿口语发展的关键期：第三个阶段发生在5岁半左右，是幼儿掌握汉语语法，理解抽象词汇以及综合语言理解能力开始形成的关键期，这个时期幼儿相应的语言能力最易得到理想的发展或受到阻碍

临沂特教中心招生：本中心无寒暑假，周一至周日全天上课。 就读方式有：天接和住宿班，课程丰富、精

大前庭导水管综合症（Large vestibular aqueduct syndrome，LVAS）是隐性遗传性非综合征型听力障碍疾病，在感音神经性听障儿童和青少年中发病率较高，占1%～12%。临床上将只有前庭水管扩大畸形，不伴有其他内耳发育异常和其他器官系统的异常，合并感音神经性听力损失的患者诊断为LVAS。 该病的听力学表现为感音神经性聋，由于其听力下降呈波动性、渐进性的特点，如何早发现、早治疗尤为重要。以下的检查结果能够提示LVAS的可能： ❶中耳无异常的情况

小孩听力不到，首先要去做检查，先确定听力损失的情况。一旦发现听力有损失就要抓紧时间干预，干预的途径有两种，根据听力损失程度选择耳蜗或者助听器。植入人工耳蜗的条件：1、重度、极重度的感音神经性耳聋2、戴助听器的效果不好3、植入的年龄要求，这点主要针对语前聋患者，因为他们没有言语基础，语前聋通常在12个月—6岁，6岁以上的需要有一定的听力言语基础，也就是有助听器配戴史和听觉言语康复训练史；4、植入的费用要求5、植

链霉素、庆大霉素、卡那霉素、顺铂、速尿、重金属盐、小诺霉素、新霉素、托布霉素、紫霉素、红霉素等。

你知道非对称性听力损失吗？ 这种听力损失可为单侧听力下降，也可为双侧听力出现不同程度的下降。 临床上将双耳平均听阈相差15dB HL或双耳言语识别率差异大于20%者定义为非对称性听力损失。 然而，非对称性听力损失的表现常常不明显，也常常会因仍可借助健耳听到声音而被忽略。 只用一只耳朵“听”是非对称性听力损失最常见的表现。那长期这样做会有什么危害呢？ 只用一只耳朵听，会有什么后果？ 长期依靠一只耳朵聆听，会使较差耳的听

有刚开机的家长反映说，孩子在开机后的一段时间中，不愿意戴人工耳蜗，总是往下扯头件，是不是孩子听不见或者是耳蜗佩戴起来不舒服呢？遇到这种情况，家长们不要着急。 孩子在刚刚开机后，不要期待马上就能理解所有声音背后代表的意义，宝宝们需要一个适应的过程。下面介绍一下听障儿童佩戴人工耳蜗初期应注意的事项，以激发他们的兴趣，目的是要让孩子们知道人工耳蜗是属于他身体的一部分。 培养孩子的兴趣 初次佩戴人工耳蜗就像戴

大部分患者来找听力师是由于他们存在语言理解障碍。虽然临床上我们进行助听器验配 可以做纯音测听，声导抗等一系列主观和客观测试，经过助听后均有所改善，但是还是 出现很多患者无法理解言语的情况，尤其是在吵杂的环境中，我们需要关注患者的言语 听力情况，这是与其就诊的目的最直接的。所以对于听力师来说，需要真正理解及进行 言语测听非常重要。

行为测听的操作重点：是给孩子选对测听的方法，不能一味只看孩子的真实年龄，要根据心理年龄来选择，随机应变很重要。如果孩子已经4岁半了，正常情况下应当选择游戏测听，但如果他的智力、交流能力等只有两岁的发育水平，可能不太配合游戏测听，可选择视觉强化测听或两者结合测试。同样如果小朋友七岁了，但是纯音测听不配合，可以选择游戏测听。 听力检测要尽量完整和准确。

随着人们工作生活节奏加快，各种压力日益增大，熬夜已成常态。熬夜的风险可以说是数不胜数了。有研究表明，熬夜对我们的身体伤害极大，长期熬夜是会导致人体生物钟紊乱，可能会引起耳鸣，眩晕，听力下降。 当人长期处于压力过大和身心过度疲劳状态，会阻碍内耳血液供应，一旦受到外界刺激就容易导致听力下降。其中“低频听力下降”就是最常见的突发性耳聋形式之一，近年更被正式列为一种耳科疾病。“低频听力下降”的病人多具有经

根据世界卫生组织(WHO)的数据，听力损失影响着全世界约4.66亿人，中国大约有2700万人患有致残听力损失。听力损失带来的不仅是沟通障碍、社交困难，还易引发焦虑抑郁情绪、老年痴呆等问题。 双耳或单耳选配助听器，是听力损失替代治疗的方式之一。但并不是所有听力损失患者都适合佩戴助听器。 1.部分听力损失是可以被医学治疗的 听力损失根据性质可以分为传导性聋、感音神经性聋及混合性聋。其中部分听力损失情况是可以通过有效的医学治疗

生活中的助听器保养常识- 现代助听器都比较耐用、易操作、可靠，虽然如此，但掌握一些简单的保养方法仍然很重要，它可以帮助助听器用户减少助听器故障，提高可靠度，延长助听器的使用寿命。 c 1. 助听器要保持清洁 在佩戴和操作助听器前，手指一定要保持清洁、干爽。麦克风声导入口非常狭窄，（1/16～1/8英寸），很容易被脏物堵塞。 2. 助听器应远离尖锐物品，避免碰撞 。 佩戴或摘取助听器的时候，请尽量坐在柔软的地方（床或者沙发）上

验配助听器是一项专业的工作，用户验配助听器后如何正确适应助听器也是一件非常重要的事，刚刚佩戴助听器，一开始会觉得有些不习惯，通常可能需要至少四周适应过程，那到底要如何才能适应助听器呢？如何才能把花了大价钱的助听器效果发挥到最大呢？ 佩戴后第一周 1、每天佩戴1-2个小时，请先在家中安静的环境中使用； 2、一对一单独对话，并且对话时尽量面对面，如果是单耳佩戴助听器，需尽量用佩戴耳听对方讲话。讲话速度放慢，吐字

听力损失影响着全球数以亿计人的生活、健康，其带来的负面影响不仅仅是沟通障碍，还可能包括社交障碍、自我封闭，甚至人身安全、老年痴呆。 对于弱听人士来说，听力下降后，都会想各种办法治疗，希望能改善和恢复听力。 然而，我们知道大部分听力损失是不可逆的，尤其是感音神经性听力损失，通常建议配戴助听器。 当然，凡事都难说绝对，如果你患有某些类型的听力损失，是可以进行手术来纠正听力的，但是只有一小部分弱听人士是手术

生活中，很多耳病是可以预防的，下面就介绍一些与日常生活相关的耳朵保健措施，以预防耳病的发生。 1、戒除掏耳朵的习惯。掏耳可引起耳道和鼓膜损伤，有时还会并发感染，使听力下降。 2、洗头、洗澡时防止水流入耳内。因为皮肤和鼓膜在水中浸泡，加上耵聍（即常说的耳蚕、耳屎）的刺激，容易引起外耳炎。若原来有鼓膜穿孔者，水入耳内可引起中耳炎复发。 3、夏季游泳前需作体格检查。有外耳道炎、中耳炎、外耳道耵聍栓塞、鼓膜穿孔等

听神经病/听神经失同步化（AN/AD），又称听神经谱系障碍（ANSD），是一种特殊的听觉功能障碍性疾病，它描述了一种内毛细胞（inner hair cells, IHCs）、带状突触 、螺 旋 神 经 节 神 经 元（spiral ganglion neurons,SGNs）和/或听神经本身功能不良所致的听觉障碍[2]。临床主要表现为患者可以听到声音却不能理解其语义，患者的听觉时域处理功能下降，言语识别率与纯音听阈不成比例的下降；外毛细胞的功能正常--耳声发射（otoacoustic emissions, OAE）和/或耳蜗微音

大前庭导水管综合征，也就是我们常说的“大前庭”，是导致儿童听力障碍的一个很常见的病因。有家长说，我们家没人得这个病，为什么孩子得了？原因很简单，遗传。Tips：大前庭“大前庭”是引起儿童感音神经性耳聋中最常见的内耳畸形，它是遗传病，这是已经被医学证实了的。造成“大前庭”出现的是一条叫SLC26A4的基因。如果父母是SLC26A4基因携带者（即杂合突变），且自身并未发病，那么所生子女可能是纯合突变，表现为耳聋。55%～94%的患者

戴上助听器能听到声音，不一定能听懂语言。要使聋人能听到声音相对比较容易，即使仅有较少残留听力的聋人，经助听器放大也能听到声音，但能达到能听懂声音并不容易。能听清楚声音是听懂语言的关键，在听清楚的基础上，还要经过训练学习，才能真正的理解语言。人们的说话声音属于复合音，由低频、中频、高频构成。人耳的毛细胞如同钢琴的键盘，能够传递不同的频率、不同音质的声音。听力障碍者对声音的感受与之相同，多数感音神经性

选择合适的助听器和听力损失性质相关。按听力损失性质分类，听损类型可分传导性听力损失、感音神经性听力损失、混合性听力损失三类。 外耳和中耳传导路径上任何结构与功能障碍，都会导致进入内耳的声能减退，因此所造成的听力损失称为传导性听力损失。 传导性听力损失临床主要见于两种情况：一种是发育的结构缺陷，如耳廓畸形、耳廓缺如、外耳道闭锁等；另一种是感染或外伤导致的结构改变，比如中耳炎、听骨链中断等。 传导性听力损

语言是聋人在社会中与人沟通的重要工具之一,提高聋童的语言能力能有效改善聋童的社会交往质量。在日常的生活和教学活动中,充分运用舌体操、语文课堂教学实践和生活体验等多种方式是不断引导聋生在互动中积累发音知识,发展聋生语言的有效途径。 　　一、发挥舌体操在聋生语音训练中的根基作用 　　1.舌体操可以帮助聋生建立完整的语音体系 　　语音是语言的物质载体。舌体操的重要作用就是在把一个个不同的语音区别开来的同时,又把一个

数字式助听器不同于模拟式助听器，它采用非线性放大线路，把语音信号转换成数字信号，根据患者的听力需求，通过各种数字式信号处理方法，对数字语音信号进行处理。 ： 1．增益处理 助听器放大声音的能力，是助听器最主要的物理性能，我们把它叫做增益。患者选配助听器的目的是希望在舒适状态下可听度得到最大的补偿，这就要求助听器的放大器具有噪声小，信号放大无失真，频率响应足够宽，高、中、低频声调整灵活，大、中、小音量可

花粉和粉尘等过敏原可能会阻塞助听器的麦克风口，需要使用者经常清洁助听器的外壳和更换麦克风的防尘罩，确保正常使用。 例如春季除了过敏原更加活跃外，也伴随着热、潮湿、雨水和极端的温度变化。湿气就是助听器的强敌，如果声导管里有水珠，可能会使麦克风和受话器因受潮而静音了。 温暖的天气会让耳朵出现更多的耳垢，助听器常因出声口堵塞而无声。 助听器除了需要日常的清洁之外，也可以在睡觉前取下来通过干燥盒将助听器进行干

1． 话筒（传声器或麦克风） 接收声音并把它转化为电波形式，即把声能转化为电能。 2． 放大器 放大电信号（晶体管放大线路） 3． 耳机（受话器） 把电信号转化为声信号（即把电能转化为声能）。 4． 耳模（耳塞） 置入外耳道。 5． 音量控制开关 6． 电源 供放大器用的干电池。

宝宝听力筛查通过了听力就万无一失吗？ 宝宝出生都会做新生听力筛查，筛查通过不一定意味着宝宝听力就万无一失了，我们不得不要了解有损宝宝听力的五个坏习惯； 1. 躺着喂奶 躺着喂奶，此时宝宝的胃处于一个横胃状态，他很容易反胃或者吐奶，这个时候就会导致乳汁反流，在平卧时这些污染的反流物更容易通过咽鼓管侵入耳内导致中耳炎， 所以哺乳时可以选择一个好的姿势，比如 斜抱位，半卧位或者坐位都可以。 2. 乱撸鼻涕 小宝宝很容易