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199来，来，来。 留下你们每个阶段的班级。班主任，以及你印象最深的一个同学or老师。 楼主先来： 高一：496 班主任：唐老板 印象最深的也是唐老板。 高二，高三：0905。班主任：李皓 印象最深的应该是语文老师，飞哥（梁利飞）大夏天穿一个人字拖，在上面给我们放壹周立波秀。哈哈
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0想去玩最近邵阳很火的密室降临，好想玩，谁跟我一起去玩啊
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1高二可以到涟源一中借读吗
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2请问涟源一中的放月假时间一般是什么时候？
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4670刷经验的到这里刷 在其他贴水的还是封号处理 谢谢配合
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3空间弯曲是被人洗脑过的一个错误认识 有人相信空间会弯曲，那就必须指出空间会向哪个方向弯曲。 有人想当然的认为，当然是向下弯曲。然而，宇宙空间存在上下左右的方向性吗？比如，在太阳系空间，哪个方向是上？哪个方向是下？或者在银河系空间，你是否能指认哪个方向是上？哪个方向是下？太阳系或银河系都是飘浮在宇宙空间中的，没有上下方向的指向，所以，宇宙空间根本不存在人类目前意识中的方向观。我们目前认识的方向观，只是
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1电，电能，电流于电场之间的关系和区别 根据物质世界中的所有物质都在运动中这个判断。 我们可以推理，原子也存在运动，原子动量或动能量的存在状态，其实就是电概念的含义。也就是说，电是原子动量或动能量的一种存在状态。 根据物质之间的相互作用可以交换物质之间的动量或动能量这个判断。 我们可以推理，在外力的作用下，原子也可以增加动量或动能量，而原子增加的这部分动量或动能量其实就是电能或电能量，也就是说，本来所有
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9很久没来了
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1行知是帅哥多，一中是学霸多，二中美女多 额额额额
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1涟源一中门口的葱油饼还有吗
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1涟源一中的学生放月假可以继续寄宿在学校吗？放节假可以吗？涟源一中的食堂怎么样 宿舍怎么样？ 课程怎么样？帅哥美女多不多？
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1牛顿的错误，简化引起的错误。 首先我们要搞清楚这样三个问题， 1，在现实的物质世界中，所有物质的运动都是在物质之间相互作用中或相互作用后产生或形成的。 2，物质质点之间的作用与物质非质点之间的作用产生或形成的物质运动形式是否相同或不相同？当然，我认为是不相同的。 3，物质旋转运动产生的原因是什么？是牛顿的万有引力？还是爱因斯坦认为的空间弯曲？当然，我认为，物质非质点之间的作用是物质产生或形成旋转运动的原因
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26反正我是没看到 有些远看还不错 近看就
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97说说你身边的吧，（后果自负）
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1想去玩最近邵阳很火的密室降临，好想玩，谁跟我一起去玩啊
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1对电，电能和电流的物理分析和解释 物体是由原子构成的，原子存在运动吗？当然存在，因为没有运动的物质是不存在的。那么原子存在什么样的运动形式呢?原子只能处在转运动的形式中。因为物体中的原子在转运动的状态中可以保持其存在的位置不变。从宏观的角度来说，转动不存在位移的运动。物体中的群原子基本上都是在其固定的位置空间上转动着。 既然原子存在运动，原子必然存在动量或动能量，不过原子的动量或动能量与牛顿力学的动量
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189涟源一中你身边的男神女神 吧务勿删帖 朋友让我帮他发的
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6喂喂喂喂
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有没有一中学弟学妹解释解释？#涟源一中# -
23宝华遭报应了，一名是我们班的了！！！哈哈哈
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117报哪个班的，最好给照片，姐姐去泡泡，哈哈！
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372镇楼。
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19女
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28486的陈龙是级草捏 我认为是的 龙哥 你好有魅力的 爱死你咯 龙哥精神坐上火箭飞到太空去
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0原子核中的质子中子是如何运动的？ 原子的体积非常小，原子核中质子中子的体积就更小了，所以，人们无法直接观察质子中子的模样，运动或结合状态。 人类是存在理性思维的，感性认识不到的事物，理性可以靠想象力认识到，所以认识质子中子的任务只能交给人的理性思维。 人的理性思维可以靠一些相同事物的行为现象推理出来，比如靠光的反射推理出来质子中子是如何运动的问题。 根据牛顿定律，物质之间的相互作用是物质之间动量或动能
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0吧里有221班的同学吗？有请联系
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5在武生院的记忆并不会苍老 不惧当午走几遭
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8大家都好了！您在干嘛呢？？
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0新开的
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99高一的小伙伴们魔协开始招新啦!!! 魔协是一个要颜值有颜值 要实力更有实力的社团哦 毕竟成立时间都那么长啦 只要你热爱魔术 勇于探索 坚持不放弃 并且活泼开朗 就快来魔协吧 魔协会给你一个家 一个可以尽情展示自我提升自我的地方 还可以给你一个更大的交友平台哦! 快来吧 魔协期待你的到来! 报名地址：科学楼二楼左边第一间活动室 报名时间：每天下午第八节课放学都可以
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12我宣布，复读通！！！以后就是我心中的复读咨询天画板！没有任何一个复读考生比我更爱它！没有一个复读咨询能让我这么爱，没有一个！ 现在我已经是大一的大学生啦，在我寻找复读学校的那年我真的很急，偷偷摸摸从原来的大学退学，然后很着急找到复读学校，多亏了复读通的老师，帮我在长沙找到了最适合我的学校，现在虽然我还是大一，但是我成功考上了心仪的学校！不过还是不建议同学们学我随便退学哦。#复读#
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0对离心力和向心力产生或形成的物理分析和解释 物质世界中所有不同形式的力都是在不同物质之间相互作用的过程中产生或形成的。离心力和向心力也是如此。 离心力和向心力是如何产生或形成的呢？ 我们知道，物体在外力的作用下会产生加速度。在牛顿力学的范式中，由于牛顿把物体简化为质点，所以，物体产生的加速度是物体的直线加速度。牛顿力学无法理解物体是如何产生自转的运动，曲线的运动或圆周轨道运动的问题。 如果我们不是把物
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0200-400分就选中外合办的大学，在国内读两年出国再读两年。
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1对离心力和向心力产生或形成的物理分析和解释 物质世界中所有不同形式的力都是在不同物质之间相互作用的过程中产生或形成的。离心力和向心力也是如此。 离心力和向心力是如何产生或形成的呢？ 我们知道，物体在外力的作用下会产生加速度。在牛顿力学的范式中，由于牛顿把物体简化为质点，所以，物体产生的加速度是物体的直线加速度。牛顿力学无法理解物体是如何产生自转的运动，曲线的运动或圆周轨道运动的问题。 如果我们不是把物
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1我想上技校，但不知道哪里好？有哪位好心人知道啊？ 来湖南东方高级技工学校
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0我的高中毕业证书是刘石渠校长签的。
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0涟源一中有本科成功申请到剑桥大学的吗？2017年，有没有人听说过？
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41吴梦周还在担任校长吗？有没有肖屈平，邹果成的学生
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1宿舍里有插座吗，可以带吹风机吗
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87继哥和子政哥一人一个加强班诶 涟源人民发来贺电
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1想问些东西。
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69我顶邹哥 同意者顶
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23自从12届走了就没什么人了
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7有人说一天，有人说3天，到底放几天假啊？
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1请问下现在的计算机教材是啥版本，非常感谢
