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0经核实吧主huazai041 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ，无法在建设 最爱英语吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组
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2第一个星期，简单外语语音、语法知识的讲述。后几个星期，听说练习。九个星期后，能够达到“生存外语”的能力，就出发了。半年左右，已经可以简单交流
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2沟通不仅仅是表达，还包括倾听。只有用心聆听对方的语言，才能真正了解对方的感受，才能更好地沟通。亲子沟通中，比“说”更重要的是倾听，是感受，是
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1GDP是英文 Gross Domestic Product 的缩写，意思是国内生产总值。它是对一国（地区）经济在核算期内所有常住单位生产的最终产品总量的度量，常常被看
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1在美国与美国人交往，有两种场合可通过赠礼来自然地表达祝贺和友情，一是每年的圣诞节期间，二是当你抵达和离开美国的时候。如是工作关系可送些办公用
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1可理解性输入“i+1”，找到学习者现在有的水平“i”很重要， 英语说话或者朗读分清重点和非重点很重要，重点要求吐字清晰稍缓，非重点则可以快速带过
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5英语是什么东西？有的人认为，英语就是力量，英语就是品位，英语就是格调。你不会说Byebye，你就不时髦；你不会用OK，你就不洋气；你不认识cool，你就
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01，可以学唱英文歌曲 2，有意识的跟读模仿，寻找和自己英语水平差不多但略高与自己的同学交流。也可以自言自语说英文。 3，a，听不懂也努力猜，b听力
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1中国同学对“背诵”的热衷和认可，是受到我们中国的传统文化，心理和思维方式强烈影响的结果。中国同学普遍认可的记忆和重复的学习方式被称为Rote Lea
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2英语在连贯地说话或朗读时,如果相邻的两个词前面的是以辅音音素结尾,后面的以元音音素开头（不一定是元音字母，是要发元音）,就可以自然地将辅音和元
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1在能听懂英语后，如何练习流利的说呢？ 1， 先听整段原文，段落长短控制在正常速度10钟内放完。难度选择应该是控制在第一遍能听懂的程度是70%上下。不
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1其实语言的交流，就是将一个人的思维用语言符号传递给接受者，接受者将其映入自己的思维再现发出者的思维，除抽象的概念的思维外，其中也经常包括比较
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1原理与上面的问题相同，还是要注重“可理解性输入”。电影比广播的优势是有连续的情节，发展的故事主线，视觉辅助理解和趣味性，有助于对语言的理解。
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1关键是是否有足够“可理解性输入”，所以需要具体分析。基本经验是： 1， 听力材料的速度和句子难度是否适合？如果能理解一半以上才可以听，否则基本
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11， 内部声音库和声音辨别的问题：(acoustic reason)?听到的声音与自己头脑中建立的词汇库中的“声音”相对比，是否可以找到对应的“声音”。如果声音
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1凡留洋海外的中国人，如果不是语言天赋特别好的，都为自己的口音苦恼过。美国，就像一口专做大杂烩的锅，里面什么东西都有，口音也不例外：中国口音（
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1Get an eyeful. 看个够。 Here we are! 我们到了！ I lost my way. 我迷路了 Say hello to everybody for me. 替我向大家问好。 Not
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2一般的中国人对美国英语和英国英语的差别是什么没有概念，反正只要是大鼻子外国人嘴里讲出来的英语，就都是咱们要学习的英语，管他是哪国英语呢。 但
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2视觉类型Visual Learner? 学习者在借助看到视觉学习时效果最好。这种学习类型的人比例最多，高达70%。他们的一些外部特点是:? 很专心盯着老师的脸；?
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11， 背英文单词本身并不难。用比较巧妙的方法，大部分英文单词很快可记下来。? 2， 常用的5000以下的单词，对英文思维要求很高，要达到听到后马上反应
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2了解和掌握这些词根，可以成倍加快背单词的速度。用俞敏洪老师的话讲：“如果巧妙地采用词根记忆的方式，10000个单词应该在100小时以内解决，很多同学
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4某个统计资料显示:? 最常用的200个单词，出现几率或使用频率达10%。? 最常用的2000个单词，出现几率或使用频率达80%。? 最常用的前5000个单词，出现几
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3关键还是要提供“可理解性输入i+1”。 1．续列法 (Series Method)?外教用简单英语结合肢体语言，实物和实景向你描述你日常生活中很熟悉的一个连续动作
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1General Body Movements? stand up，sit down，walk，stop，turn left，turn right，turn around，walk backwards，jump，hop， bend over，squat，wa
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11． 主张学习者通过“可理解输入”先建立听力能力，不强迫学生开口说；? 2． 降低学生紧张情绪；? 3． 左右脑协调使用，共同实现语言能力（左脑负责接
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2如果单纯从零基础开始，早期应该是一到两个月,大量使用视觉辅助工具，直接建立“画面”与“声音”在大脑中的“联系”。 最典型的手段有两个，一个是“
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11． 早期（Early Stage）或初始理解期(Pre-production/Comprehension Stage)。? 2． 提高期(Upping the Ante)? 3． 增长期(Getting Serious)? 4． 高
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0知识豪杰，快来加入最爱英语团队吧，一起答疑助人，没你不行！团队地址：http://zhidao.baidu.com/team/view/%E6%9C%80%E7%88%B1%E8%8B%B1%E8
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1克拉申认为：简单来说，语言的掌握，无论是第一语言还是第二语言，都是在“可理解的”真实语句发生（即我们前面探讨的有效的声音，也就是可以懂意思的
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1语言学习类似条件反射，用“必要的手段”模仿儿童掌握英语，“猜测”是核心技术。
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1语言主体是声音，所以学习声音为主，文字只是载体。无效 语言输入对于噪音。
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0单词背诵可以在脑中想象单词表达的声音和图像。如果不是高频词可以记忆词根组合来加快记忆速度。
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0对于语音的跟读要夸张，超位，。 可以有一个类似语法屋，还有人们都熟悉的内容，用来练习语法，发音。
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0悉得词汇最好单音节，纯意义词，比如“铁丝”，最好是分开铁和丝线单纯学习，而对于多音节，出现频率不高则以记忆为主。
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0最好两人或多人进行相应外语讲解，小节处规整读音是否正确。
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3上大学时，总有过来人用后悔不迭的语气对我说：“如果重回大学，我一定会发奋读书、拼命蹭课、苦练口语、天天泡图书馆……所以趁着你还没毕业，一定
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0在学习英语时，要避开汉语的干扰，简单点说，就是不要让汉语的声音，文字出现在英语学习中，否则将会从适应熟悉自动转化为记忆为主的，这对英语学习是
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5中国从小学起就有“班干部制度”，且分工明确，职责全面。其他国家也有班干部吗？又是如何选出的呢？因为教育体制与理念不同，各国也都有自己的特色。
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5引导语：也许你会发现你的记忆力会随着年龄的增长记忆里却在逐渐衰退吧？那是因为给大脑锻炼的机会也在逐渐减少，不如试试这几种方法，让你拥有超人般
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91.中国科技大学 大家都说它的南迁合肥是失败之举，其实得失兼有，若真是还在北京，充其量也就是人大一般已略显颓势，但毕竟是损失比较大，勉强排在末
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3一般的中国人对美国英语和英国英语的差别是什么没有概念，反正只要是大鼻子外国人嘴里讲出来的英语，就都是咱们要学习的英语，管他是哪国英语呢。 但
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2孩子学英语是越早越好吗？到底几岁开始最合适？怎样选择最适合他们的教材？一定要参加培训班吗？这些问题时常困扰着孩子的家长们。其实，少儿学英语也
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0日本人的“隔代教育” 淡然涵凝 在外事机构工作的弟妹，因公需要到日本大阪长驻五年，可以带孩子。弟妹先行到达办理好住宿和女儿入托等事宜，因弟
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4在国内时，了解“外面的世界”并不难，然而，认识的误区只有在国外住久了，慢慢地体会才能逐渐消除。 下面十个方面如果不出国，我是不会知道很清楚的
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17淡雅的色彩，带着江南温润的波光
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0学了怎么长时间英语,看了很多国外选修节目,欣赏了很多原声电影,理解很多学习方法,终于有机会表达自己的见解了,希望可以认识更志同道合的朋友.
