-
-
2笑
而不语
2017-12
支教生求教，五年级的解方程，下面两种方法，第二种是目前课本的方法，第一种是我当时学的，想问一下第一种考试给分吗？可能都错了…… -
0专注小学数学培优【思培微信:532716278】选择我们，选择放心、 1、直观画图法：解奥数题时，如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题 直观形象的展示出来，将抽象的数量关系形象化，可使同学们容易搞清数量关系，沟通“已知”与“未知”的联系，抓住问题的本质，迅速解题。 2、倒推法：从题目所述的较后结果出发，利用已知条件一步一步向前倒推，直到题目中问题得到解决。 3、枚举法：奥数题中常常出现一
-
0小学数学课后兴趣拓展 课堂内容讲完了，课后兴趣拓展可以给孩子们讲点思维训练，提升孩子的思维比讲太多的知识更有价值！ 这里有520道关于移动火柴棒的数学思维训练题： 《火柴棒趣味数学思维游戏》百度文库 - 百度文库 (baidu.com) 如果需要的话，还有全部开发好的PPT动画
-
0小学数学课后兴趣拓展 课堂内容讲完了，课后兴趣拓展可以给孩子们讲点思维训练，提升孩子的思维比讲太多的知识更有价值！ 这里有520道关于移动火柴棒的数学思维训练题： 百度文库搜索《火柴棒趣味数学思维游戏》 如果需要的话，还有全部开发好的PPT动画
-
0银河星教材专用学具回馈活动（小学老师专场）学具免费领 银河星学具100+款教材配套学具可选 学具盒、计数器、计数小棒、计数圆片、算盘、钟点学习器、四边形与三角形演示器、分数盘、几何体、几何片、活动角、钉子板、24时学习器、七巧板、托盘天枰、指南针…… 此活 动长期有效，欢迎学校老师扫码领取
-
2怎样可以当小学数学老师？
-
0低龄小学生很难理解数学，老师可免非领学具共 5 张
-
8拜托
-
0“小孩子点读APP”内容涵盖全国各个出版社1-6年级语数英教材，小学教材同步学习、视频教学、课文朗读、字词听写、单元作文、单词学习、同步古诗、拍照批改、速算练习等形式提供同步学习内容。孩子们可以根据需要，通过小孩子点读APP随时随地进行系统学习。 疫情期间，“小孩子点读APP”向全国小学生免费开放全部内容！！！ 如有需要的教育局、学校单位、班级老师，请联系我们，免费索取会员账号！！！ 没有一个冬天不可逾越，春天终将到共 6 张
-
112里面有几个3？求这题列式！我家宝宝写的12÷3=5，老师给个大❌
-
0求分享，四年级上乘除法计算复习课教案
-
0小学三年级数学课一天就上一节课能行吗？ 我听别的学校的老师都每天一个班上两节课
-
0求小学五年级数学人教版课件，如果没有及时回复，请联系qq:1205788985
-
0人教版1-6年级数学期中、期末、课课练、月考试题http://url.cn/5WmDxpO
-
0我搜集了不少小学数学的期末考试卷和大家一起分享，希望同行也能参入其中，分享你们的考试卷 http://www.xyjs.org/forum-3.htm
-
0有的话，分享一下，谢谢呢！急
-
4各位老师，请问一下，约分格式能像图片第一种么？还是两种都可以？
-
0怎样才算讲好一堂数学课呢
-
0职称论文是一个不可避免的东西 不管你愿意不愿意这都是客观存在的并且需要的 再此不评论这个制度是否合理是否完善 只是告诫大家在书写时候的一些规范和标准提高投稿成功率 很多老师在教学的时候很有一套但是写论文的时候就蒙了最基本的格式都不会不是少了单位就是少了邮编或者没有摘要、关键词，更有甚者连标题都没有让我们给他结合文章拟题（极少数） 不要觉得我乱说，我们接收到的文章大约有20%都是基本格式不合格的 1、最基本的 文
-
3亲爱的各位吧友：欢迎来到小学数学老师
-
2请问各位老师，孩子马上要上四年级了，有没有必要报奥数班，孩子数学成绩一般。
-
1一项工作，原计划8天完成任务，由于改进操作技术，结果提前3天完成任务，工作效率提高了（60 ）% (1/5-1/8)÷1/8 =3/40÷1/8 =3/5 由对这个题除以1/8处的理解引出了“工作效率提高了”是什么意思，怎么理解，为啥要除，而不是直接减了就好。
-
1课堂上应该如何提高效率菠萝吹雪
4-27
-
0兴趣在哪里
-
0教案的写法
-
0反思有必要吗
-
0小孩子如何教
-
0数学课如何提高学生的兴趣
-
0数学应该如何讲
-
0数学教学的方法
-
1课案设计中学生的数学活动过程体现不充分。学生的数学活动过程要不要预设？怎样预设？如何最大限度地发挥数学课堂的效能、如何设计数学活动呢？
-
1如何解决数学教材升级更新过快与配套教辅用书、及音像教材滞后脱节之间的矛盾。
-
1新课程背景下,要求我们教师更多的营造开放的课堂,那么如何把握"开放式教学"的尺度？该如何"放"与"收"？ 大班额与课堂教学效益的问题？是个两难问题，如何看待与处理？
-
1怎样从学生的角度出发,合理考虑教学过程中的兴奋点,并使之与教学重点相结合?
-
1家常课的课堂管理的度到底该如何把握？怎样能严得让学生喜欢学习，松得让学生学的扎实？
-
7班里男生扳手腕,每个男生都要和其他参赛选手扳一次。若一共扳了105次,那么有多少男生？
而不语
